1、选择题  如图是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法正确的是

A.一个完整细胞周期的正确顺序是A→D→C→B→F→E
B.C图中的染色单体数目为12条
C.D图所示时期是观察染色体的最佳时期
D.E图所示时期，染色体复制，结果是DNA和染色体的数目增加一倍

参考答案：C

本题解析：本题考查了细胞有丝分裂的相关知识。
根据题意和图示分析可知：
A．一个完整细胞周期的正确顺序应该是E →A→D→C→B→F，故不正确。
B．C图中因着丝点分裂，所以染色单体数目为0，故不正确。
C．D图所示时期是观察染色体的最佳时期，此时染色体形态固定。数目清晰。正确。
D．E图所示时期，染色体复制，结果是DNA的数目增加一倍，而染色体数目不变，故不正确。

本题难度：一般

2、选择题  下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。
A.该实验的自变量是底物的种类和温度
B.本实验的因变量是红黄色的有无及深浅程度
C.本实验可用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测
D.淀粉酶活性在60℃比40℃高

参考答案：C

本题解析：试题分析：自变量是在实验过程中可以变化的量，根据表格可以看出本实验有两个自变量，即底物的种类（淀粉和蔗糖）和温度（40℃、60℃、80℃），A项正确；因变量是在实验过程中随自变量变化而变化的量，故本题中因变量是红黄色的有无及深浅程度，B项正确；本实验不能用碘液来代替本尼迪特试剂，因为蔗糖及蔗糖水解的产物都不能和碘液发生颜色反应，C项错误；根据图表中实验结果可知淀粉酶活性在60℃比40℃高，D项正确。
考点：本题考查酶的专一性的实验设计，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图曲线可以表达下列哪项生物学含义?

A.温度与酶催化效率的关系
B.根细胞呼吸作用强度与K+吸收的关系
C.酵母菌发酵罐中O2量与酒精生成量的关系
D.一定范围内光照强度与光合强度的关系

参考答案：BD

本题解析：本题考查了生物曲线的生物学含义相关知识。
A．温度与酶催化效率的关系。温度在0度及以下，有的酶仍有活性。故不正确。
B．根细胞呼吸作用强度与K+吸收的关系。根吸收K+属于主动运输，需要消耗能量。而能量是由细胞呼吸作用提供的。但达到一定程度时，根吸收K+受载体的限制。故正确。
C．酵母菌发酵罐中O2量与酒精生成量的关系。O2量越多，酵母菌进行无氧呼吸强度越弱，产生的酒精越少。故不正确。
D．一定范围内光照强度与光合强度的关系。正确。

本题难度：困难

4、选择题  下列不属于细胞间信息传递的是
[? ]
A．激素作用于靶细胞
B．精子与卵细胞的识别与结合
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝的相互连接
D．一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列有关ATP的叙述，正确的是
A.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
B.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
C.光反应中的光能全部转化为ATP中的化学能
D.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般