1、选择题  盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效
A.小麦
B.玉米
C.黄豆
D.辣椒

参考答案：D

本题解析：喷施一定浓度的生长素类似物，可获得无子果实，对辣椒最有效。

本题难度：一般

2、选择题  一只正在发育着的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是
A.幼嫩的种子
B.幼果的果肉
C.果皮
D.受精卵

参考答案：A

本题解析：幼嫩种子能产生生长素，当种子受到虫蛀时，桃子将停止发育，所以答案A。

本题难度：一般

3、选择题  某小组同学探究生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。如图将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将三个含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α。已知生长素浓度N1>N2>N3，N2的浓度接近顶芽的浓度，三个浓度（低、中、高）之间相差较大。则三浓度所致角度
α的情况最可能是

A.α1>α2>α3
B.α1<α2<α3
C.α1>α2，α2<α3
D.α1>α2，α2=α3

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题意知，N2的浓度接近顶芽的浓度，促进生长的效果最好，对应的α2应最小。
考点：本题考查的是生长素的作用。
点评：对此类试题，学生应利用生长素的作用分析实验结果。

本题难度：一般

4、选择题  下列与植物激素调节功能相符的是
A.生长素使无子番茄改变了细胞的染色体数目
B.乙烯促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.脱落酸能使种子提早发芽

参考答案：C

本题解析：生长素促进子房发育成果实，只是改变其表现型而不能改变其细胞染色体数目；乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实发育；植物组织培养形成根、芽均受生长素和细胞分裂素的影响，当生长素与细胞分裂素含量相当时，有利于脱分化，当生长素含量大于细胞分裂素含量时，有利于再分化形成根，当生长素含量小于细胞分裂素含量时，有利于再分化形成芽；脱落酸抑制细胞分裂和种子萌发，赤霉素能够促进细胞伸长以及种子萌发，使种子提前萌发。
考点：本题考查植物激素的作用。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解生长素的作用机理以及熟记各种激素的功能。

本题难度：困难

5、选择题  据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看。其中的膨大剂和催熟剂可能是
A.生长素似物和乙烯类似物
B.细胞分裂素和乙烯类似物
C.生长素类似物和细胞分裂素类似物
D.赤霉素类似物和乙烯类似物

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般