1、选择题  下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是
A.效应T细胞能通过释放抗体攻击被HIV入侵的细胞
B.患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒
C.注射甲型H1N1疫苗会刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，对甲型H1Nl病毒有终生免疫作用
D.注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒

参考答案：B

本题解析：本题考查特异性免疫。抗体只能由效应B细胞产生，A错误。病毒需要进入细胞内才能进行其复制过程，因此需要体液免疫和细胞免疫共同完成清除病毒的过程，B正确。记忆细胞和抗体在机体中不一定能够长期存在，C错误。记忆细胞能够在抗原刺激增殖分化形成效应B细胞，由效应B细胞产生抗体，D错误。

本题难度：困难

2、选择题  人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有误的是

A.①
B.②
C.③
D.④

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛素是降血糖的激素，不能促进生长发育，故1错误；
甲状腺激素和肾上腺素都能够增强代谢，即增加产热量；
胰高血糖素可以升血糖，肾上腺素也有升血糖功能；故选A
考点：本题考查的是激素的功能
点评：对于此类试题，学生应识记激素的功能

本题难度：简单

3、选择题  以下关于激素与行为关系表述正确的有：
A.一种激素只能影响一种行为
B.激素启动行为的过程独立于神经系统
C.激素的水平有时也受行为的影响
D.激素对行为的调节作用与遗传因素有关

参考答案：CD

本题解析：激素的启动行为的过程通常需要神经系统协调，一种激素可以影响多种行为，催乳素既可以促进泌乳，又可以参与应激反应，行为也反过来影响激素的分泌，激素对行为的调节往往还与遗传因素有关。

本题难度：困难

4、选择题  下列对生命活动调节的叙述，不正确的是
A.激素调节与神经调节无联系
B.激素调节控制神经调节
C.激素调节为主，神经调节为辅
D.神经调节为主，同时也受激素调节

参考答案：ABC

本题解析：人和高等动物的生命活动，主要是通过神经系统以反射的形式完成的。即生命活动的调节者主要是神经调节。激素调节同时对生命活动起作用，但是，它对生命活动的调节仅处于一个辅助的地位，一个配合的地位。

本题难度：一般

5、选择题  下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是
A.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定
B.人体血糖浓度降低时，将会分解糖原以维持血糖浓度稳定
C.糖类氧化分解所释放的能量的主要以化学能形式存储在ATP中
D.多食少动，糖类易转变成脂肪和各种氨基酸

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般