1、选择题  下图中甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的正确变化是?

A.甲发生一次偏转，乙不偏转
B.甲．乙都发生两次方向相反的偏转
C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

参考答案：A

本题解析：从图示可知，兴奋只能由乙传给甲，甲只有一个接线柱在A上，所以电流表的指针只能发生一次偏转。

本题难度：简单

2、选择题  图甲表示植物茎背地生长的情况，如果A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B点的生长素浓度叙述正确的是

A.B点的生长素浓度在乙图的o—a之间且小于a
B.B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c
C.B点的生长素浓度在乙图的b—d之间且小于d
D.B点的生长素浓度在乙图的o—d 之间且小于d

参考答案：B

本题解析：试题分析：茎适宜的生长素浓度为10-4mol/L。将植物平放时，由于重力的作用，A点的生长素浓度低于B点，从而使B点生长更快。如果A点的生长素浓度在乙图的a点以下，则B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c，故正确选B。
考点：生长素的生理作用
点评：本题考查了生长素的生理作用及两重性，考查了学生识记能力、识图能力、分析问题的能力，属于中档题。

本题难度：简单

3、选择题  下列需要大脑皮层参与的是
A.膝跳反射
B.表演舞蹈
C.作答试题
D.朗诵诗歌

参考答案：BCD

本题解析：试题分析：大脑皮层是躯体运动的高级中枢，语言中枢也在大脑皮层，故答案选BCD。膝跳反射的神经中枢是脊髓。
考点：大脑皮层是人体的高级中枢
点评：本题重在考查学生的识记情况，属于简单题。

本题难度：一般

4、选择题  如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图a—e分别代表五种不同的激素，“+”表示促进，“-”表示抑制）。已知激素d为甲状腺激素。请据图分析下列叙述错误的是?

A.图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用
B.人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖
C.激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用
D.寒冷环境中，激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中激素 a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用，A正确；激素 b 和 c 分别是胰岛素和胰高血糖素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用，人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖，B正确，C错误；激素 e 是肾上腺素和激素 d是甲状腺激素，都能促进新陈代谢作用，释放能量，在体温调节方面表现为协同作用，D正确。
考点：本题考查激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育
C.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
D.生长素的化学本质为吲哚乙酸，由色氨酸转化而来

参考答案：D

本题解析：试题分析：无子番茄是生长素处理，不影响细胞内染色体的数目，A错误；乙烯具有三重作用，促进果实成熟而不是发育，B错误；赤霉素可以促进细胞增长而使植株增高，C错误；生长素的化学本质为吲哚乙酸，前体物质是色氨酸转，D错误。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难