1、选择题  下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是
A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
B.促甲状腺激素、促性腺激素
C.雄激素、雌激素、肾上腺素
D.甲状腺激素、生长激素

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
A.本实验的自变量是IBA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.本实验说明
D.促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
E.用三种溶液处理插条的时间应该相同

参考答案：C

本题解析：试题分析：本实验的自变量是IBA浓度大小；侧芽能产生生长素，所以银杏插条上的数目会影响实验结果；本实验中，IBA浓度为10－10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验；实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同。故选C?
考点：本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验。
点评：本题意在考查考生的实验分析能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  人体的下列调节中，与下丘脑无关的是
A.体温的调节
B.甲状腺激素含量的调节
C.肝糖元合成的调节
D.细胞外液渗透压的调节

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，这时左腿
A.能运动，针刺有感觉
B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉
D.不能运动，针刺无感觉

参考答案：B

本题解析：试题分析：解答该题应该先弄清反射弧各个部分的功能，感受器能感受刺激，产生兴奋；传入神经把兴奋由外周传向中枢；神经中枢能调节人体某项生理活动。由于题目所假设的是传出神经受损，其他部位是正常的，据此可分析为兴奋由中枢传到效应器这一环节受阻，所以不具备运动功能，但感觉正常。
考点：兴奋在反射弧上传导
点评：本题属于对理解层次的考查，此类题型学生容易错选，关键要先弄清反射弧各个部分的功能，属于中档题。

本题难度：简单

5、选择题  “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”这段文字中提及的“气”是
A.气体
B.气味
C.乙烯
D.乙醇

参考答案：C

本题解析：本题考查知识点为植物激素的功能。由题干可知，该“气”具有促进狮子成熟的功能，能够促进果实成熟的植物激素为乙烯。

本题难度：困难