微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C、M为简单培养基,U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质),问细菌不能合成哪一种物质(“+”表示生长良好,“-”表示生长不好)

[? ]
A.U
B.V
C.Y
D.Z
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 在涂布平板操作时错误的是
[? ]
A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红
B.取少量菌液滴加在培养基表面
C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10 s再用
D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题
莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。
(1)由于莠去津的_________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
(2)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成_______,进而影响_____在中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(3)从使用莠去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表

由表推断,控制该耐药性状的基因位于_____________。
(4)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。

据图回答:
下图是A—C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断,从A瓶到c瓶液体培养的目的是_________;甲类细菌迅降低的主要原因____________;从A瓶中应选择细菌生长处于__________期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好。目的菌的同化作用为____________。

(5)在固体培养基中,无透明带菌落利用的氮源主要是_____;有透明带菌落利用的氮源主要是_____,据此可筛选出目的菌。
参考答案:(1)选择
(2)NADPH? ?叶绿体基质
(3)细胞质中
(4)初步选择出能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度? 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(和)有氧条件抑制了甲类细菌的生长? 对数期? 异养型
(5)氮气 莠去津
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液和提纯过程中,使用无水Na2SO4、NaCl的作用分别是
[? ]
A.分层、吸水
B.溶解、吸水
C.吸水、分层
D.分层、萃取
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、填空题 为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表:

(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的__________,它处于生态系统营养结构中的___________。
(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调整数据分析表明:该水体具有一定的__________能力。
(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的__________,生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为__________。
(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氯、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测_________处浮游藻类的种类和数量。
参考答案:(1)生产者?第一营养级
(2)自动调节(或自净化)
(3)分解作用?异养厌氧型
(4)入水口
本题解析:
本题难度:一般