1、选择题  如下图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确

A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内

参考答案：B

本题解析：试题分析：图示茎弯曲生长，生长素浓度b>a, a侧生长素在B点以下的浓度范围内，D点作
用效率与B点相同，b侧浓度比a侧大且作用效率更强，故b侧生长素浓度在BC段范围内比
较准确。
考点：本题考查植物茎向光性与生长素浓度的关系，意在考查考生识图能力和运用所学知识
解释生活中生物问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  有关神经调节的叙述正确的是
①高等动物生命活动调节主要靠神经调节　
②切断反射弧的传入神经，可使人感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦　
③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，必须通过反射弧来完成　?
④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应，只不过前者只适用于动物而后者适用于植物　
⑤昆虫只有激素调节，没有神经调节
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②③⑤

参考答案：A

本题解析：高等动物生命活动调节以神经调节为主；反射弧是完成反射的结构基础，必须保持完整，若切断传入神经，则由感受器接受刺激，产生的兴奋传导不下去，不能传入神经中枢，因此感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦；鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，属神经调节，由反射弧来完成。反射是有神经系统的动物对内外刺激作出的反应，反射属于应激性，而应激性不一定是反射。应激性是生物对外界刺激作出的反应，动、植物都有。昆虫有神经系统，既有神经调节、又有激素调节。

本题难度：简单

3、选择题  下图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是

A.刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转

参考答案：C

本题解析：试题分析：刺激图中的肌肉，电流表的指针将发生2次方向相反的偏转；刺激M点，可以引起肌肉收缩，但该过程没有完整的反射弧参与，所以不属于反射现象；兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是化学信号→电信号；刺激N点产生兴奋，兴奋能向左传导到电流表的一侧，但不能传递到电流表的另一侧，这样电流表指针只能发生1次偏转。故选C
考点：本题考查神经调节的相关知识。
点评：本题结合神经—肌肉连接示意图，考查神经调节的相关知识，意在考查的识图能力和理解能力，有一定难度。

本题难度：简单

4、选择题  甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，生长激素是含191个氨基酸的多肽。下列相关叙述中正确的是
A.某人的甲状腺细胞和垂体细胞含有相同的基因
B.控制生长激素合成的基因中至少有191对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂溶液呈紫色
D.某人的甲状腺细胞和垂体细胞mRNA的种类相同

参考答案：A

本题解析：试题分析：人体中的甲状腺细胞和垂体细胞都是由受精卵细胞分裂分化而来，遗传物质相同，A正确。基因中的碱基对：蛋白质中氨基酸＝6：1，B错误。甲状腺激素不是蛋白质，无法用又缩脲试剂鉴定，C错误。分化的细胞中蛋白质不同，是因为基因的选择性表达不同，故mRNA不同，D错误。
考点：本题考查细胞中化合物相关知识，意在考查考生识记相关物质的本质及形成过程和鉴定方法，要求考生具备知识综合能力。

本题难度：困难

5、选择题  下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是?

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.①②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，①②正确；③下丘脑是体温调节的主要，形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层，③错；④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e（抗利尿）激素，④正确；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，来调节体温，⑤错；⑥上图所示的神经调节过程中，皮肤、骨骼肌均为效应器，肾上腺不是效应器，⑥错。
考点：本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。

本题难度：一般