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1、判断题 (10分)阅读下列材料
材料一 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。 ?——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二?(西方民主思潮)诞生之后,……对世界各国都造成了深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
请回答:
(1)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想,其根本原因是什么? 中外启蒙思想最主要的共同之处是什么? (2分)
⑵材料一中的“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案? (3分)
(3)同为启蒙思想,中国被称为“中世纪末的产物”,而法国则被称为“近代社会的宣言书”?。与欧洲启蒙思想家相比,我国明清之际思想家在思想主张内容上的最大差异是什么?(2分)
(4)材料二中“将这棵大树砍断”的含义是什么? (1分)20世纪初,西方民主思潮的传播对中国的冲击是如何使“儒家文化逐渐失去了统治地位”的?(2分)
参考答案:(1)资本主义因素的产生和发展。(1分)批判君主专制统治。(1分)
(2)实行君主立宪;民主共和制;建立法治社会(“三权分立”;平等自由;民主政治等也可,3分)。
(3)差异:没有提出建立新社会制度的主张,也未形成完整的理论体系(2分)
(4)辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。(1分)新文化运动提倡民主与科学、反对专制和愚昧;提倡新道德、反对旧道德,猛烈地冲击了封建思想的统治地位。(2分)
本题解析:本题考查的是中外民主思想,(1)在中法中产生的启蒙思想的根本原因从经济的角度来分析,共同是反对君主专制统治。(2)根据课本所学,答出启蒙运动中思想家的主要观点即可。(3)答出二者的主要区别是中国的启蒙思想不能提出建立新社会制度的主张,也未形成完整的理论体系,受时代局限性的影响。(4)根据课本所学,“将这棵大树砍断”指的是封建的君主专制统治,然后答出新文化运动的内容和意义即可。
本题难度:简单
2、判断题 阅读下列材料:
材料1:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。
材料2:夫治天下犹曳(牵引)大木然,前者 唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也。?
材料3:天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学校。
——以上均为黄宗羲的观点
(1)材料1中黄宗羲提出古代?“天下为主,君为客”和“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”的用意是什么?
?
(2)材料2中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?
?
(3)材料3中黄宗羲提出学校应该成为什么场所?目的何在?
?
参考答案:(1)抨击古代君主视天下为己有,旨在批评封建君主专制制度。
(2)君臣平等的思想。
(3)学校应该成为公众评价是非的思想舆论阵地,而不是培养奴仆的场所。目的在于探求限制君主权力的措施。
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 明清两代出现了具有反叛意识的早期启蒙思潮,如黄宗羲在《明夷待访录》中指出君主是“天下之大害”,并批判了传统的重农抑商政策,提出“工商皆本”的观点。
简述明清“早期启蒙思潮”产生的背景。
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参考答案:背景:君主专制的强化;商品经济的发展。
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 导致明清之际产生“活跃儒家思想”的原因,除封建制度日趋没落外,还有?
A.抗清斗争高涨
B.社会相对安定
C.商品经济的发展
D.阶级矛盾相对缓和
参考答案:C
本题解析:此题主要考查对基础知识的了解。根据所学知识,明末清初,商品经济发展,君主专制强化,封建制度日趋没落,封建统治日益黑暗,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,社会动荡,思想控制松弛,理学和心学脱离实际日益严重,封建礼教日益腐朽。因此答案为C。
本题难度:简单
5、判断题 关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述,不正确的是(?)
A.继承和发展了战国时期的“民本”思想
B.深入地批判了封建制度
C.提出了“经世致用”的主张
D.反映了商品经济的发展
参考答案:B
本题解析:联系所学知识进行分析,A.继承和发展了战国时期的“民本”思想、C.提出了“经世致用”的主张、D.反映了商品经济的发展,以上这些评价都是符合史实的;而B.深入地批判了封建制度,这一说法是错误的,过高的评价了这些人的思想认识,他们仅仅是反专制而非反封建。故此题应选B项。
点评:明末清初三大思想家的共同的观点:①政治上:反对君主专制独裁,主张限制君权,提出“人民为主”;②经济上:重视手工业和商业的发展,提倡“经世致用”;③思想上:批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。他们顺应时代要求,反对封建君主专制,抨击封建礼教,具有鲜明的民主色彩。
本题难度:简单