1、判断题  梁启超在《中国近三百年学术史》中对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置，第一，在他做学问的方法，给后人许多模范；第二，在他所做学问的种类，替后人开出路来。”材料中梁启超褒奖的学者是
A．李贽
B．王夫之
C．黄宗羲
D．顾炎武

参考答案：D

本题解析：本题考查学生依据材料进行史实再现的能力。梁启超强调该学者在清代学术界占重要位置的理由是做学问的方法及种类，据此可知是顾炎武，顾炎武倡导经世致用开了一代朴素学风的先河，故选D。

本题难度：一般

2、判断题  某同学参观李贽故居，最有可能看到的字幅是?

A．“天不生仲尼，万古为彻夜”
B．儒家经典是“万世之至论”
C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并”
D．“圣人之道无异于百姓日用”

参考答案：D

本题解析：本题考查明清时期儒学的新发展，解答本题关键是理解ABCD项文言文的意思。ABC项都是对孔子与儒学的的肯定，而李贽是早期启蒙思想家，批判儒家思想，并挑战孔子的权威，故ABC项不符合。D项的大致意思是圣人其实与百姓没什么差别，都是通过日常行为去体现，这与百姓处理日常行为的道理一样，D项符合题意。

本题难度：简单

3、判断题  黄宗羲在《明夷待访录?置相》中说“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（朱元璋）罢丞相始也”，他设想恢复宰相，使其“摩切（规劝）其主﹐其主亦有所畏而不敢不从也”。黄宗羲主张“置相”是为了
A．解决君主专制制度的弊端
B．废除世袭君主制度
C．实现人民主权
D．减轻皇帝政务负担

参考答案：A

本题解析：“他设想恢复宰相，使其“摩切（规劝）其主﹐其主亦有所畏而不敢不从也””，从中可以看出，黄宗羲是想利用宰相来限制皇权；B．废除世袭君主制度、C．实现人民主权，夸大了其主张；D．减轻皇帝政务负担，不符合原文意思；故此题应选A项
点评：黄宗羲的主张与评价。主张：
（1）从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽，对君主专制制度进行猛烈抨击，揭露君主专制是天下之大害；
（2）提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。
评价：黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极推动作用。

本题难度：简单

4、判断题  梁启超评价黄宗羲说：“原来我们国家还有比卢梭早200年的这么先进的思想。”其“先进的思想”主要表现在
①反对君主专制?②设立自下而上的监督机构?③倡导言论自由?④主张民主共和
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

参考答案：A

本题解析：本题考查黄宗羲的思想主张。黄宗羲并没有提出民主共和的主张，排除④；他抨击君主专制，认为君主专制是天下之大害；提出“天下为主，君为客”的民主思想；主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。 ①②③正确，故选A。

本题难度：简单

5、判断题  黄宗羲是明末清初的著名思想家，他的思想主张不包括

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单