高中历史知识点总结大全《古代中国的政治制度》考点预测（2017年强化版）(四) 2017-08-22 05:56:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、判断题  《史记周本纪》：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”下列对该材料的理解与史实不相符的是（?） A．周武王分封诸侯以巩固统治 B．先代贵族和功臣均可受到分封 C．姬姓贵族在分封对象中居少数 D．周武王认为姜尚是灭商的最大功臣 参考答案：C 本题解析：略 本题难度：简单 2、选择题  一个雅典的公民，他身上不会发生的事情是 A.它可以因个人小事向国家最高权力机关申诉 B.它可能被选举为执政官 C.它可以和妻子一道去参加公民大会 D.它可以对公职人员进行监督 参考答案：C 本题解析：试题分析：在雅典，即使是全盛时期，妇女没有民主权力，不能参加公民大会，因此C项显然错误。因为雅典实行民主制，男性公民享有民主权力，ABD项都是可以的，故选C。 考点：雅典民主制 点评：此题比较简单。考查的是基本的知识。公民权只属于成年男性公民，妇女没有民主权力，这是雅典民主的最大的弊端。此外雅典民主制的意义也需要掌握。 本题难度：一般 3、选择题  西周实行分封制，其根本目的是（    ） A．削弱功臣、贵族的权力 B．建立军事屏障，防止外族入侵 C．巩固周王朝统治 D．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 参考答案：C 本题解析：本题主要考查学生对基本知识和概念的熟练掌握。此题考查分封制的目的，由教材知识可知是为了巩固政权，众诸侯拱卫周室，形成众星捧月之势，又能开拓疆土。A项不是削弱贵族而是加强。B项不是主要目的。D项并不排斥异姓诸侯，只是同性诸侯比例较大。故选C项。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制 本题难度：一般 4、选择题  秦朝三公的权限中,属于丞相的是（   ） A．负责管理军事 B．负责国家监察事务 C．执掌群臣奏章 D．帮助皇帝处理政事

参考答案：D

本题解析：本题主要考查秦代的政治制度。秦统一以后，建立了专制主义中央集权制度，主要有皇帝制度、中央官制和郡县制。中央官制即所谓的三公九卿制，三公指丞相、御史大夫、太尉。丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；太尉负责全国军务。所以应选D
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制的形成?中央官制

本题难度：一般

5、判断题   有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治”。清末维新人士则认为科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”，?造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。
看下面问题回答：
（1）这两种看法是否矛盾？简要阐述你的理由。
（2）隋唐之前的历代王朝采取什么方式选拔人才？再结合科举制度从隋唐产生和明清衰落的史实，评价其历史作用。
（3）1905年，清政府正式下令废除科举制度，实行新的学校教育制度。简要叙述清末新教育制度是怎样兴起和取代科举制的。

参考答案：(1)并不矛盾。理由:这两段话是对科举制度在不同时代所起作用的评价。
（2）先秦主要实行世袭制，秦朝则实行军功授爵制，汉代实行察举制，魏晋南北朝实行的九品中正制。评价:隋唐建立科举制度，形成了封建人才培养的模式；适应当时士族衰落，庶族兴起的趋势，为庶族参政开辟了途径；扩大了地主阶级的统治基础，为繁荣古代文化作出了贡献。明清科举考试内容限制在四书五经范围内，八股取士使许?多知识分子不讲究实际学问，束缚了知识分子思想，加强了封建君主专制统治；严重阻碍科技文化进步与发展，导致中国的落后。
（3）洋务运动起开始兴办新式学堂，并采取选派留学生出国，培养科技、翻译和新式军事人才等措施；而戊戌变法也诏令各省兴办中小学堂，变法失败后，京师大学堂创办起来；新式学校教育的兴办是向西方学习的重要成果，它突破了并最终取代了科举制度下的旧式教?育，培养了新式人才，推动了社会进步。

本题解析：第一问根据材料认识到对科举制不同角度评价。第二问依据题干要求，根据所学知识回答。第三问从洋务运动、戊戌变法的角度来回答

本题难度：简单

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