1、判断题  古今中外，本民族的仁人志士和政治精英们为了本国的富强和发展，使本民族能够屹立于世界民族之林作出了重大贡献。结合所学知识，回答下列问题：
（1）唐太宗则开创了令后人津津乐道的“贞观之治”，为唐朝全盛奠定了坚实的基础，唐太宗更以其优秀的个人品质，成为古代封建君王的楷模和典范。简述唐太宗在改善民生、和谐民族关系方面采取的主要措施 (2分)
（2）康熙在位60年(一说61年)，最主要的贡献是促进了统一多民族国家的巩固和发展。试以有关史实加以说明。(2分)
（3）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?(4分)
（4）新中国成立后，毛泽东高度重视民生问题，并提出要吸取苏联的教训。毛泽东否定了苏联的哪些做法？（4分）

参考答案：(1)轻徭薄赋，劝课农桑，与民休息。(2分，答实行均田制、租庸调制亦可赋分)击败突厥后，设置机构进行管辖，任用当地贵族为首领；与吐蕃和亲。(2分)善于纳谏和用人，清醒的反思能力和自我批评精神。(2分)
(2)平三藩，扫割据；收台湾，固海防；抗沙俄，定边疆；征蒙古，平叛乱。(2分，任答2点即可，如答西藏问题也可赋分)
（3）孙中山：创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君王专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布《临时约法》、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。(评分说明：“建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国”1分，其余任意2点2分) 甘地：提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。(2分，任意2点)
片面发展重工业，忽视轻工业和农业；（1分）消费品供不应求影响人民生活；（2分）为给工业化积累资金，牺牲农民利益，农民积极性受挫（1分）

本题解析：本题最大特点是考查民族问题、国家统一问题。唐太宗在改善民生、和谐民族关系方面采取的主要措施 教材上都有涉及，归纳一下就可。康熙在位60年最主要的贡献是促进了统一多民族国家的巩固和发展，注意答题全面。孙中山和甘地事迹很多但要围绕所问来答。

本题难度：一般

2、判断题  阅读以下资料，回答问题：
资料一：柳宗元〈封建论〉指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自「一己之私」，却成就了「天下之公」。
资料二：黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是「以我之大私为天下之公」，以满足君主「一己之私」。
柳、黄二人同样是针对皇帝这个制度发言，却作出完全相反的评论。关于这个差异，以下解释何者较为合理？
①柳宗元的说法是为帝制辩护，肯定帝制存在的合理性
②黄宗羲对帝制的批判，符合明废相后皇帝专权的史实
③二人所批判的帝制因时代不同，而有不同的实质内涵
④二人所处社会的结构不同，二说都有其当代的合理性
⑤二说恰好相反，所以两种说法中应该有一个是错误的
A．①②③④
B．①②③⑤
C．②③④
D．③④⑤

参考答案：A

本题解析：由数据一可看出柳宗元认同秦始皇建立帝国，并以郡县取代封建的作法，虽然秦始皇是为了维持嬴姓政权万世不衰，但却也使天下人得到好处，故①可选；柳宗元为唐代人，他所处的时代正值藩镇跋扈，中央政府权力衰微，故柳宗元作〈封建论〉强调郡县制是大势所趋，藉以提倡中央集权。黄宗羲则为晚明时人，当时宰相制度已废除，大权完全掌握在皇帝手中，因此黄宗羲《明夷待访录》中批评皇帝制度是为满足君王「一己之私」，政事的处理完全依凭皇帝一人的意见与好恶。两人虽均对皇帝制度发表意见，但立论却完全不同，主要是因为两人所处时代背景的差异，因而有不同的见解与主张，不能说谁是谁非，故②③④皆可选，而⑤不选。

本题难度：一般

3、判断题  秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是
A 确立皇权至高无上?B 削弱地方权力?
C 建立中央集权制度? D 防止大臣专权

参考答案：A

本题解析：解答本题是要抓住“其直接目的”， 设立丞相、御史大夫、太尉三公是为了分割宰相的权力，实现皇权的集中；削弱地方权力这一说法错误，因为变革的是中央官制，未涉及地方；建立中央集权制度并非其直接的目的；防止大臣专权也不是其直接目的。故此题选A项
点评：专制主义中央集权制度应当分成专制主义与中央集权两个概念来理解，①专制主义：是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。②中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。

本题难度：简单

4、判断题  “文化大革命”中，实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退的事件是
A．“五一六通知”的通过
B．中央文化革命小组成立
C．红卫兵运动的兴起
D．革命委员会的建立

参考答案：D

本题解析：“文化大革命”中，党政一体化的革命委员会的建立是国家政治体制建设的一次重大的倒退，革命委员会排除了人民代表大会和其他的国家机构。故选D。A项是文革开始的标志；B项是文革领导机构；C项是文革中的重要的事件，学生停课，参加红卫兵运动。因此ABC三项均与题意不符。
点评：20世纪60年代中期，随着国际国内政治形势的变化，毛泽东把在社会主义社会一定范围内存在的阶级斗争进一步扩大化，错误地认为党中央出了修正主义，党和国家已面临资本主义复辟的现实危险；认为只有通过“文化大革命"，公开地、全面地、由下而上地发动广大群众，才能把所谓“走资派篡夺了的权力”夺回来。在这样的左倾错误的指导下，文革发生，对国家带来巨大的灾难。

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料：
材料一：欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不能劳动；辫发长垂，不利于机器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”，又说：“非易其衣服不能易人心、成风俗，新政亦不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容，具有启发民智的意义。
材料二：下列两幅图分别是清朝（左下图）和民国时期（右下图）的妇女绣花鞋

材料三：20多年前，“毛氏中山装”一统中国服装市场。（见图一）如今，我们的服装不拘泥于一种风格一种潮流，而能在令人眼花缭乱的服饰上，演绎出许多文化的味道。（见图二、图三）

请回答：
(1)依据材料一，提炼康有为的主张，（3分）并分析其目的。（2分）
(2)根据材料一、二和所学知识，概括说明哪些运动为中国近代民俗的演变开辟了道路？（2分）
(3)结合材料三分析“由毛氏中山装”到多姿多彩服饰的变化原因。（4分）
(4)通过上述材料，谈谈你对社会习俗发生变化的认识。（2分）

参考答案：
（1）主张放足、断发、易服（3分）目的：革除陋习以开民智、兴民权，为变法提供条件（2分）
（2）戊戌变法、辛亥革命（2分）
（3）改革开放，生产力发展，物质生活水平提高；思想解放，审美水平提高；经济全球化人们视野扩展。（4分）
（4）认识：社会习俗变化与经济发展分不开；变化与时代要求（即政治状况）相一致，有什么样的社会状况必然有与之相适应的文化习俗；政治革命为社会习俗发生变化扫除了障碍。（2分）

本题解析：略

本题难度：简单