1、判断题  从王安石变法中改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取土的旧制，改考经义和策论，可以看出王安石变法
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A．主要解决财政问题?
B．选拔人才更注重实用性
C．否定了科举制度?
D．根除了“恩荫选官”的弊端

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  “冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”局面的原因之一，这说明
A．兵不在多在勇
B．政治改革要重视精兵简政
C．政治改革要有强大的经济后盾
D．北宋加强中央集权措施弊大于利

参考答案：B

本题解析：A是冗兵的教训，C是冗费的教训，因此表述不全面；D说法有误，北宋加强中央集权措施应是利大于弊；“冗官、冗兵、冗费”必然导致官俸、军费财政开支增大，军队战斗力下降，政府行政效率低下，因此选B。
点评：精兵简政政策的普遍实行，对于减少消费，增加生产，减轻人民负担，克服物质困难，提高人员素质和工作效率，起了积极作用。中华人民共和国建立后，精兵简政仍是党、国家和军队的一项重要政策。

本题难度：一般

3、判断题  
阅读下列材料（12分）
材料一?王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）！?——邵伯温《闻见录》
材料二?（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一扫之。实国史上，世界史上最有名誉之社会革命也。?——梁启超《王荆公》
请回答：
（1）王安石“尽变更祖宗法度”主要为了解决哪些社会问题？（2分）
（2）邵伯温对王安石变法的评价是否正确？你怎样看待王安石变法的作用？（6分）
（3）梁启超为什么肯定王安石变法？你怎样评价其观点？（4分）

参考答案：
（1）“三冗”与积贫积弱。（2分）
（2）不正确。完全否定了王安石变法的作用。王安石变法使得宋朝的国力由弱转强，在一定程度上达到了富国强兵的目的，对于缓和社会矛盾、提高军队战斗力、克服“三冗”与积贫积弱现象等方面起了一定作用。（6分）
（3）为维新变法服务。充分肯定是正确的，但过于拔高变法又不符合历史实际。（4分）

本题解析：
对于第一问“尽变更祖宗法度”即解决的社会问题结合北宋中期的社会形势即可作答；对于第二问涉及对王安石变法的评价，要充分肯定变法的历史作用。对于第三问，要结合梁启超所处的时代及其个人政治思想认识其对王安石变法的评价。

本题难度：简单

4、判断题  王安石在《河北民》中写道：“河北民，生近二边（宋夏、宋辽边境）长苦辛。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食。悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎。”材料反映了王安石变法的

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参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料： ?
材料一?“盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣……得其人缓而谋之，则为大利；非其人急而成之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。”?
——王安石《论五事札子》
材料二?臣（司马光）向曾上言：“教阅保甲，公私劳膏，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业；穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，先宜变更。借令皇帝陛下独揽权纲，犹当早发号令，以解生民之急。”?
——《续资治通鉴长编》
材料三 及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者，可以一旦而更。而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势，一往而不可反矣。
——《日知录·宋世风俗》
（1）材料一、二争论的是什么问题？各自的理由是什么？
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（2）材料一、二都谈到要关心“民”的疾苦，对此你有何看法？
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（3）材料二、三的相同点、不同点是什么？
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（4）三则材料所谈问题的根本目的是否一致？说明理由。
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参考答案：（1）应不应该实行免役法。材料一主张实行免役法，理由是可以不夺农时，发展农业；材料二反对实行免役法，理由是免役法“宽富而困贫…‘使农民失业”。
（2）从表面上看他们都是关心百姓利益，但从本质上看并非如此，都是为了维护地主阶级统治。
（3）相同点：都反对王安石变法，认为其危害天下。不同点：材料三对其指责更为严厉，认为变法不单是青苗、水利法危害百姓，关键是败坏了世道人心，危害久远。
（4）一致。都代表地主阶级利益，都是为了维护封建王朝的长治久安。

本题解析：

本题难度：一般