1、综合题  以孔子为代表的儒学是中国传统文化的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。”
——《论语·为政》
（1）依据材料一，概括孔子的思想主张。(2分)
材料二 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家
殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
（2）上述材料反映了董仲舒的什么思想观点？（2分）为此，他提出了什么主张？（2分）此后儒学地位发生了怎样的变化？（2分）
（3）到宋代，儒学发展成为         (1分)，对这一发展起了突出作用的代表人物有         、       、           、陆九渊。（3分）
材料三  读图。

（4）从材料三中，你能得到什么信息？（2分）

参考答案：
（1）“以德治民”。（2分）
（2）观点：大一统（2分）   主张：“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）
地位：在政治上占据统治地位，成为传统文化的主流。（2分）
（3）理学。（1分）程颢、程颐、朱熹。（3分）
（4）可从儒学在当今中国与世界的影响；继承与弘扬民族文化；构建和谐社会、和谐世界等方面展开表述。（只要言之有理即可给分。）（2分）

本题解析：
（1）材料一孔子强调“君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。”，就是说君子的道德好比风，小人的道德好比草。草上面吹风，肯定会倒向一边。从中可以看出孔子主张“为政以德”、“以德治民”。
（2）材料二中董仲舒提出“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”，除了儒家学说外，其余的各派学说都禁止传播。“统纪可一而法度可明，民知所从”，通过思想上的大一统加强中央集权。从此，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流思想。
（3）该问考查理学的代表人物。北宋时期，儒学吸收佛教、道教的思想，发展为理学。对这一发展起了突出作用的代表人物有程颢、程颐、朱熹、陆九渊等。
（4）本问考查解读图表资料的能力。可从儒学在当今中国与世界的影响、继承与弘扬民族文化、构建和谐社会、和谐世界等方面展开表述，言之有理即可得分。
考点：儒家思想的演变
点评：中国的思想文化源远流长，儒家思想是中国传统文化的主流思想，它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。高考命题可以考察某朝代、某阶段、某代表人物的思想，又可以考察某思想的现实意义，还可以中西思想比较，理解东西方文化的差异。在高考复习中要高度重视本专题内容。

本题难度：困难

2、选择题  朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。”在材料中，朱熹所说的是
A．心即理
B．“私欲”与人的正当欲望是同一概念
C．“私欲”是指那些超出了正当要求以及违反了社会规范的欲望
D．一概反对人的欲望