1、判断题 高三(1)将举行有关剩余价值学说的专题报告会，请小华做主持人，他准备到图书馆去查
阅有关资料。你向他推荐以下哪部著作最适合供其参考
A．《共产党宣言》
B．《资本论》
C．《法兰西内战》
D．《德意志意识形成》
参考答案：B
本题解析：只有《资本论》主要介绍剩余价值学说的知识。
本题难度：一般
2、判断题 不久前，中国最早的《共产党宣言》译本(1920年陈望道翻译)在山东广饶发现。对该书在中国出版，有人评价说“从此，这个徘徊在欧洲大路上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有
①新三民主义?②工农武装割据思想
③建设有中国特色的社会主义理论?④1956年后提出“以阶级斗争为纲”
A．①②③④
B．①②④
C．③④
D．②③
参考答案：D
本题解析：“幽灵”指马克思主义。①项与马克思主义无关；④项“以阶级斗争为纲”脱离了中国当时的具体国情，不属于“理论创新”的范畴。
本题难度：一般
3、判断题 （26分）下表是17、18世纪中国和西方一些历史人物的科技成就或主要思想。
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| 中?国
| 西?方
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科技成就
| 宋应星(1587-1661)编写了总结性的科学巨著《天工开物》，被誉为中国17世纪的工艺百科全书
| 牛顿(1643-1727)出版了《自然哲学的数学原理》，提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等
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主要思想
| 黄宗羲（1610－1695）批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。
顾炎武（1613－1682）提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。
王夫之（1619－1692）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。
| ?伏尔泰（1694-1778）反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。?
孟德斯鸠（1689—1755）反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。
卢梭（1712－1778）反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。
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阅读表中内容，结合所学知识回答问题：
（1）从特点方面比较17世纪中外科技成就的的差异。（4分）并指出牛顿的科技成就对近代社会发展的主要影响。(4分)
（2）17世纪的中国和18世纪的西方，都产生了启蒙思想，概括中西启蒙思想最主要的共同主张。（2分）并分析其产生的共同原因是什么？(6分)
（3）从阶级属性和历史作用两方面指出中西启蒙思想的不同之处。（10分）
参考答案：（1）差异：西方以实验探究性为主(或理论性为主，或近代科技等等)，近代科学，中国以总结性为主(或实用性为主，或传统科技等等)。(4分)
影响：使科学摆脱了神学的束缚向前发展，近代科学进入到全面繁荣时代；(2分)促进了欧洲启蒙运动的发生。（2分）
（2）共同主张：批判君主专制统治，不同程度上主张实行民主政治。(2分)
共同原因：资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷。(6分)
（3）不同之处：阶级属性：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。（4分）
作用：法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命。（6分）
本题解析：第一问中，结合材料和所学知识可以看出西方主要是实验性或理论性为主，而中国则是实用性或传统科技为主；牛顿的科技成就对于近代社会发展的影响主要表现在使得科学进一步拜托了神学的束缚，标志着近代科学的产生，同时也促进思想解放运动，一定程度上诱导了近代启蒙思想的产生；第二问中，结合表格材料即可得知中国早期启蒙思想的共同主张是批判君主专制统治，不同程度上实行民主政治；共同原因都是由于资本主义因素的产生与发展，同时封建专制制度的腐朽和封建文化的落后性等。要注意多角度从政治经济和思想文化等角度思考。要注意限定语“阶级属性”和“历史作用”，从阶级属性来看，要注意明末清初三大思想家都是地主阶级知识分子，资本主义还处在萌芽阶段，资产阶级作为一个阶级尚未形成，所以最多只能说他们是地主阶级开明知识分子；而西方启蒙思想家则是资产阶级思想家；就其历史作用来看法国启蒙思想无疑更大，成为西方资产阶级进行革命的理论思想武器，而中国早期启蒙思想并没有突破儒家思想的范畴，没能引发一场社会革命。
本题难度：一般
4、判断题 （15分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料一：1787年的制宪会议开了116天，面对代表们的唇枪舌战，制宪会议主席华盛顿几乎一言不发，华盛顿的沉默与坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》
材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。? ——赵晓兰著《美国的诞生》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国1787年宪法确立的宪政体制特点。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国能够突破传统体制开创民主政治新模式的原因。（6分）
参考答案：
（1）特点：?既强化中央集权，又体现中央集权与地方分权相结合的原则；?确立起分权制衡原则和共和原则；?过于强调权力的集中，未能充分体现人民的基本权利。（9分）
（2）原因：没有漫长的专制统治的历史传统；北美人民大多为移民，具有追求独立、自由的思想，深受启蒙思想的影响；杰出人物和政治精英的个人素质和历史作用。（6分）
本题解析：（1）解答此题的关键需要对美国的1787年宪法有所了解。美国的1787年宪法规定了联邦制原则，确立了联邦政府的主权，同时又赋予各州拥有一定的权力，实行联邦政府与州政府分权的原则。美国的宪法为充分体现人民的权利。（2）解答此题需要分析美国的国情和美国的历史。美国的民主政治的建立和美国的历史传统有关，美国没有专制的历史，美国的民众大多具有民主意识，有相当多的人是因为反对欧洲的压迫而迁居美洲，同时美国民主制的建立和启蒙运动与美国的政治精英的个人品质和努力密不可分。
本题难度：一般
5、判断题
对苏格拉底的名言“知识即美德”的理解正确的是
①表明苏格拉底认识到道德与知识的内在联系 ②说明苏格拉底注重人的精神修养 ③苏格拉底认为只有永恒向善才是真正的知识 ④表明苏格拉底是无神论者
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
参考答案：C
本题解析：④与“知识即美德”的含义不相符。苏格拉底是有神论者 。
本题难度：简单
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