1、判断题  史书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”，“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。”这一措施的主要作用是
①保证了战争的兵源②废除了旧贵族特权③打破了贵族世袭制
④加强了秦军的战斗力⑤“军功地主”成为维护秦国统治的重要支柱

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2、选择题  下列法令中，与戊戌变法无关的是
A.设立农工商总局
B.实行铁路国有政策
C.兴办农学会
D.编制国家预算决算

3、判断题  阅读下列材料：
材料一 秦国的都、乡、邑、聚原来都是自然形成的大小居民点。商鞅为了加强封建专制的统治，管理广大居民，居民以五家为“伍”、十家为“什”，将什、伍作为基层行政单位。规定居民要登记各人户籍。以此强化统治。
——摘自百度百科
材料二 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”，以县为地方行政单位，废除分封制，“凡三十一县”（也有史书认为是41县或36个县）。县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令，设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置，把领主对领邑内的政治特权收归中央。后来，秦在新占地区设郡，郡的范围较大，又有边防军管性质，因之郡的长官称郡守。后来郡内形势稳定，转向以民政管理为主，于是郡下设若干县，形成秦的郡县制。
——摘自中文百科在线
材料三 鲜卑“后魏初不立三长，唯立宗主督护，所以人多隐冒，五十、三十家方为一户”。至太和十年（公元486年）才把原来的部落宗主制扬弃了，改用汉法，仿周官遗意，设立三长：五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长。三长直属于州郡，负责清理户口和田亩，征收租赋，征发徭役和兵役。
——摘自新华网
请回答：
（1）材料一、三分别反映了商鞅变法、孝文帝改革的什么内容？两者在行政管理方式上的共同点是什么？
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（2）材料三与材料二体现在行政体制方面具有怎样的关系？两者在政治上的共同作用是什么？
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（3）结合材料与所学知识，分析孝文帝改革成功的因素。
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4、选择题  商鞅死后，“秦夫人，婴儿皆言商君之法”。这反映了商鞅变法
A.提倡仁义
B.非常彻底
C.法令严酷
D.深入人心

5、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 甘龙曰：“不然，圣人不易民而教，知者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”卫鞅曰：“……三代不同礼而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”
——《史记·商君列传》
材料二 1809年6月30日，以奥马尔·麦克莱姆为代表的长老联合马木路克包税人聚集在爱兹哈尔清真寺抗议穆罕默德·阿里侵犯他们的利益。……奥马尔·麦克莱姆扬言，倘若阿里执迷不悟，他准备向素丹提出控告，号召埃及人民起来推翻他的统治，他说：“穆罕默德·阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台。”
——《埃及近现代简史》
（1）材料一中，三人争论的焦点是什么？最终，卫鞅的观点被秦国统治者采纳，试简要分析其原因。
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（2）材料二中，阿里改革怎样触动了长老阶层的利益，从而引起了他们的强烈抗议？斗争的最终结果如何？
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（3）综合以上材料，谈谈你对改革的认识。
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