1、判断题 【历史上重大改革回眸】(15分)阅读下列材料,回答问题。
材 料?三菱公司的创始人岩崎弥太郎,是尊王攘夷的功臣——曾在尊王倒幕时期借给尊王派1千块钱。他在1871年买下几艘小轮船,创办了三菱。1874年日军侵略台湾时,明治政府让其负责军事运输,并拨赠给其13艘轮船。1875年,当局将所有官船卖给三菱,并在15年内给予其巨额“航线补助金”。当年,日本在朝鲜制造江华岛事件的两个月时间里,三菱公司就赚了40万日元。当局还扶持三菱兼并日本中小航运公司、排挤外国航运公司,垄断日本近海和亚洲海上运输。1875年,当局以3.31万元收购了一家破产企业的18艘轮船,转给三菱。后来又贷款11万元让三菱收购了一家美国轮船公司的航线、船只及其在日本的财产。
1877年西南战争期间,三菱从政府取得运输军需的垄断权和70万元贷款。三菱用这笔钱进口了十艘轮船。整个西南战争的政府军费开支约4、5千万,其中1500万付给了三菱。三菱还依靠雄厚的财力和政府扶持,开办银行、造船厂、炼铁厂等等,成为一大财阀。不应忽视的是,不论是发展军工产业还是民用产业、国营企业还是民营企业,明治政府都非常重视一个原则:“日本领导者们恐怕日本在经济上受到外国资本的控制,而没有引进外资。但是他们认为,通过聘请外籍人员的办法来输入外国技术是没有危险的,于是用高薪聘用了外籍人员。?
——据许华《盛世之毁》
(1)根据材料并结合所学知识,指出三菱公司发展的历史背景。(6分)
(2)根据三菱公司发展历程,说明明治政府在这一过程中所起的历史作用。(9分)
参考答案:
(1)推翻幕府统治,实行明治维新;明治政府殖产兴业,扶植和保护私人资本主义的发展;日本推行对外侵略扩张政策,发动了对中国、朝鲜的侵略战争;采用先进技术,积极发展工商贸易。(6分)
(2)创办“样板”企业,供私人企业效仿;大力扶植和保护民族资本主义的发展;对外侵略扩张,抢占商品销售市场和原材料产地。(9分)
本题解析:本题考查阅读材料,提炼信息的能力。第(1)问,阅读材料及所学知识可知归纳出历史背景,如明治维新及其内容、日本的对外侵略扩张政策、科学技术等方面即可。第(2)问,考查运用已学知识归纳分析的能力,解答本题可以结合明治维新的具体措施以及日本政府的对外侵略扩张的政策等归纳即可。
本题难度:一般
2、判断题 风物长宜放眼量。
日本天皇颁布《五条誓文》 一、广兴会议,万机决于公论; 二、上下一心,大展经纶; 三、官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 四、破例来之陋习,基于天地之公道; 五、求知识于世界,大力振兴皇基。
| 康有为《应诏统筹全局折》 “观大地诸国、皆以变法而强,守旧而亡。……观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“夫病症既变,宜用新方;岁步既更,宜革旧历。”
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?上述表格中的史料分别反映了什么重大历史事件?(4分)依据材料并结合所学知识分析上述历史事件之间的联系。(6分)
参考答案:(10分)
明治维新:戊戌变法。(4分)内在联系:明治维新使日本成为亚洲强国,(1分)走上对外扩张的道路,发动了甲午中日战争,(1分)加深了中国的民族危机。(1分)为挽救民族危亡,以康有为为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法,(1分)促进了中国人民的觉醒,成为中国近代史上第一次思想解放潮流。(1分)日本明治维新的成功为中国资产阶级维新派提供了借鉴。(1分)
本题解析:日本天皇颁布《五条誓文》和康有为的《应诏统筹全局折》反映的重大历史事件分别是明治维新、戊戌变法。第二小问结合戊戌变法的历史背景,探讨明治维新和戊戌变法之间的联系。
本题难度:一般
3、判断题 (15分)阅读下列材料:
19世纪中期,日本明治维新成功;19世纪晚期,中国的戊戌变法失败。
材料一?所奉行的主义,惟在脱亚二字。我日本之国土虽居于亚细亚之东部,然其国民精神却已脱离亚细亚之固陋,而转向西洋文明。……与其犹豫不决,待邻国开明以共兴亚洲,不如脱离其伍,与西洋文明国家共进退。于两国之态度,不必因邻国之故而予以特别理喻,且以西洋之道,待之可也。亲恶友者共其恶名,务必矢志谢绝亚细亚之东方恶友。
——福泽谕吉《脱亚论》(1885年)
材料二?惟泰西国数极多,情势各异,文字政俗,与我迥殊。虽欲采法之,译书既难,事势不合,且其富强精巧,皆逾我百倍,骤欲致之,下手实难。惟日本文字、政俗,皆与我同,取泰西五百年《新法,以三十年追摹之,始则亦步亦趋,继则出新振奇,一切新法,惟妙惟肖,遂以南灭琉球,北开北海,左抚高丽,右取台湾,治效之速,盖地球诸国所未有一也。吾地大人众,皆十倍日本,若能采鉴变法,三年之内,治具毕张,十年之内,治化大成矣。 ? ——康有为《进呈{日本变政考)等书乞采鉴变法以御侮图存折》
请回答:
(1)结合所学知识,从政治、经济方面概括中国戊戌变法和日本明治维新发生的相似原因。(3分)
(2)依据材料一指出,福泽谕吉主张“脱亚人欧”的主要理由和消极影响。(3分)
(3)依据材料二指出康有为这次上书中主张效法日本的主要理由。康有为多次上书光绪帝要求变法,你如何看待他的这种行为?(4分)
(4)结合所学,分析日本明治维新和中国戊戌变法的结果如何,并简要分析原因。(5分)
参考答案:(1)民族资本主义发展;封建统治面临危机;民族危机加剧。(3分)
(2)理由:亚洲野蛮落后,欧洲文明先进。(1分)
消极影响:日本不断对亚洲其他国家进行侵略。(2分,答侵略朝鲜、发动侵华战争、参与八国联军侵华战争亦可得分)
(3)理由:日本文字、政俗,与中国相似;日本改革已取得巨大成功。(2分)
看待:有利于争取光绪帝对维新变法的支持;扩大维新运动的影响;为救亡图强而不懈努力的精神值得赞扬;只依靠没有实权的光绪帝,不发动广大群众,维新变法不会成功。(答出其中两点得2分)
(4)结果:日本成功,中国失败。(1分)
原因:经济因素:日本资本主义水平高于中国,封建统治相对薄弱,而中国资本主义发展不充分,封建统治势力强大。国际环境:日本有一个相对宽松的国际环境,而中国正值变法时,列强掀起了瓜分中国的狂潮。(4分答到其他因素,如领导力量具体措施也可得分,但不得超过4分)
本题解析:本题主要考查学生对日本的明治维新和中国的戊戌变法的理解。
第(1)问,根据材料结合所学知识即可得出答案。原因主要从政治、经济和思想等方面来回答。
第(2)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
第(3)问,根据材料结合所学知识,即可得出答案。
第(4)问,根据材料结合所学知识即可得出答案。原因主要从经济因素和国内和国际环境来回答。
本题难度:一般
4、判断题 维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)
(1)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么?戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么?
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(2)为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施?
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参考答案:(1)含义:必须改变旧的政治制度,改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。根本原因:资产阶级维新派力量弱小(或“民族资产阶级具有软弱性”);封建顽固势力强大。
(2)改革措施:废藩置县,建立中央集权;废除等级制度,取消武士特权,实现四民平等。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 阅读下列材料
材料一?江户时代实现的国家统一,只是相对的。因为当时在日本虽然建立了比较巩固的中央政权,但幕府的直辖领地只占全国土地的1/4强,其余的大部分国土被分割为200多个半独立的“藩国”。……当时的主要生产资料——土地,全部属于封建领主阶级所有,各级领主的土地均作为分地由农民耕种,为此,他们必须向领主缴纳封建年贡——地租。
材料二?幕府把居民分为“士、农、工、商”四个等级,并为每一个等级确定了在国家中的特殊法律地位。士即武士,是统治阶级的等级,农、工、商是被统治的等级,被剥夺了一切政治权利和自由。在江户时代,儒学特别是朱子学,受到幕府的赏识和推崇,成为维护幕藩体制的官学。……德川家康和第二代将军秀忠曾多次发布禁止天主教的法令,从1633年2月到1639年7月,幕府又连续五次颁布“锁国令”。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料三?德川幕府时期,长期的和平与安定使城市居民的人口、财富大大增加,稻米中间人和货币兑换商成为最重要的商人。他们处理封建贵族的剩余产品,提供高利息贷款。许多大名有时连幕府将军本人,都成为这些商业资本家的债户。……由于稻米价格跟不上其他商品价格的上涨,农村阶级亦受到损害。因此,国家的财富愈来愈流人商人的钱柜。
材料四?对日本人来说,两个世纪的令人宽慰的闭关自守的代价是,制度和科学技术方面落后了。这一点,在19世纪中叶欧洲人强行闯入与世隔绝的东亚世界时,变得非常明显;而且这种明显对日本人来说,较之对中国人来得更快。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》。
请回答:
(1)结合材料一、二概括出16~18世纪德川幕府时期的统治措施。(不得摘抄原句)?
(2)结合材料三、四及所学知识,分析这一时期幕府统治所面临的危机及其导致的后果。与同一时期的西方相比,你会得出怎样的认识?
参考答案:(1)统治措施:政治体制形成“幕藩体制”;经济基础是封建领主土地所有制占绝对优势地位;推行封建等级制度;思想上极力推崇儒家学说;对外实行闭关锁国政策。
(2)危机:商品经济和高利贷资本的发展瓦解着封建领主经济;将军、大名成为大商人、高利贷者经济上的附庸;由于粮食价格下跌及封建剥削沉重,农民阶级损害很大,阶级矛盾尖锐;闭关政策造成日本制度和技术上的落后。后果:导致日本的逐渐落伍,为19世纪中期的被动挨打埋下了隐患。认识:17-18世纪的西方正经历资产阶级革命,而同一时期的亚洲却正走向衰落。封建主义的腐朽落后是造成这一局面的根源。
本题解析:本题主要考查学生提取、归纳材料有效信息的能力及运用历史唯物主义原理分析历史问题,揭示其瑟展规律的能力。第一问要立足材料一、二,从政治、经济、思想、外交等角度归纳统治措施。第二问要立足材料三、四进行具体分析。
本题难度:一般