1、判断题  阅读下列材料：（11分）

材料二：牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中一颗一颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料三：20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间与物体分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料四：现代科学理论知道，当年原始黑色火药制成的火箭，尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么，想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多极火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。
——材料二、三、四均摘自《宇宙探险》
请回答：
（1）材料一反映了人类在科技发展中哪一方面的成就？（1分）
（2）材料二表明人类对太空研究的科学理论已经形成了，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。（5分）
（3）结合以上材料概括指出人类飞向太空的历程有了哪些新的发展。(3分)简要分析其发展的原因。（1分）
（4）航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？（1分）

2、判断题  历史学家费正清在《美国与中国》中写道：“1977年后领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指?
[? ]
A．实施《中华人民共和国义务教育法》
B．提出“科教兴国”战略
C．恢复高校考试招生制度
D．推进九年义务制教育

3、判断题  2007年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道：30年前的12月10日，我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复
[? ]
A．使我国的教育体系更加完备
B．激发了社会成员的求知热情
C．使社会素质得到普遍的提高
D．促进了社会秩序的稳定和谐

4、判断题  新中国建立以来，对教育破坏最为严重的是
[? ]
A．1957年的反右运动
B．1958年的“大跃进”运动
C．1959年开始的三年困难时期
D．十年“文化大革命”

5、判断题  中国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系是在
[? ]
A．新中国成立初期　　　
B．“文革”前夕
C．“文革”期间?
D．改革开放后

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