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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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选修部分
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高考历史答题技巧《俄国农奴制改革》考点巩固(2018年最新版)(二)
2018-10-01 07:44:31 【

1、判断题  阅读下列材料:(14分)
材料一? (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二?一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的《五条誓文》为目标,制定国是,建立制度法规……二、天下权力,总归于太政官(即中央政府,非指官职),以除政令分歧之弊……四、亲王、公卿、诸侯之外,他人不得升为一等官职,此所以尊皇室、敬大臣也……十一、各府、各藩、各县所颁发政令亦应以御誓文为原则……
——日本《维新政体书》
材料三?第一条?大日本帝国由万世一系之天皇统治……?第五条?天皇在帝国议会的协赞下,行使立法权……第十九条?日本臣民适合法律命令所规定之资格者,均得被任为文武及就其他公务。
——《大日本帝国宪法》
请回答:
(1)材料一中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”,这里的 “文明”指的是什么?“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么?(4分)
(2)材料一中俄国“学到今后对它的发展有用的一课”,学习的结果是什么?(2分)
(3)比较材料二与材料三,日本政体发生了什么重大变化?据材料指出其具体表现是什么?材料二和材料三在任用官员的原则上有何不同?(8分)


参考答案:
(1)文明:西方主要国家所建立的资本主义制度,工业革命的迅速发展。(2分)
表现:农奴制度、沙皇专制制度。(2分)
(2)1861年农奴制度改革,废除了农奴制度,走上了资本主义的道路。(2分)
(3)变化:由君主专制改成君主立宪。(2分)
表现:宪法规定设立帝国议会,由议会协助天皇行使立法权。(2分)
材料二依据的原则是封建等级;材料三依据的是近代法律。(4分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、选择题  下列争取民族独立和民族振兴的运动中,促使社会性质发生变化的是
①美国南北战争? ②德意志统一运动? ③19世纪末埃塞俄比亚的抗意战争? ④俄国农奴制改革
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③


参考答案:C


本题解析:德意志统一运动和俄国农奴制改革使两国走上资本主义发展道路。


本题难度:困难



3、判断题  亚历山大二世政治改革的成果不包括(  )
A.使独裁专制的俄国出现了民主化气息
B.促进了军队的近代化进程
C.使西方资产阶级的思想和统治方式传入俄国
D.使俄国由封建君主专制转变为资产阶级君主制


参考答案:D


本题解析:改革后的俄国仍然是封建君主专制的国家,沙皇照样拥有至高无上的权力


本题难度:简单



4、判断题  目前,中俄两国的关系正在进入历史上的最佳时期。相互了解双方历史和文化的异同,有助于我们更好地了解过去,面向未来。比较俄国1861年改革和中国戊戌变法,在图表上顺序填写下表中①至⑧的相关项目。(16分)

比较
1861年改革
戊戌变法
比较和认识
(1)背景
社会性质
独立的封建农奴制国家

中俄两国在近代化的起点上是不同的
根本动力
步覆艰难的俄国工业发展
中国民族资本主义的初步发展

直接原因

民族危机引发清政府的统治危机
内忧外患是促使改革的直接原因
思想基础
新思潮的涌动

社会的变革以思想的解放为前提
领导者

没有实权的皇帝和实力弱小的资产阶级维新派
是否取得政权或政权的支持是改革成败的关键
(2)内容
农奴获得一块份地;农奴获得人身自由
发展近代农工商业;扩大资产阶级的参政权
俄国主要维护了农奴主的利益;而中国主要体现了⑥
?
的要求
(3)意义
走上了资本主义发展道路,促进了俄国的近代化
促进了民族资本主义的发展和中国人民的觉醒
性质相同;都属于⑦
?
影响相同都促进了⑧
?
的到来
?


参考答案:
①半殖民地半封建社会。(2分)②工业革命的影响是中俄两国改革的共同因素(或 生产力总是为自身发展开辟道路)。(2分)③克里米亚战争的失败激化了国内矛盾。(2分)④康、梁等维新变法思想。(2分)⑤以沙皇为首的封建地主。(2分)
(2)⑥资产阶级。(2分)
(3)⑦资产阶级性质的改革。(2分)⑧资产阶级民主革命。(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  [选修1——历史上重大改革回眸]
材料一? 1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,表示变法决心。上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”?
——梁启超:《戊戌政变记》
材料二? 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”?
——摘自孙成木《俄国通史简编》
(1)根据材料一,光绪帝关于变法有哪些看法?(6分)
(2)结合材料和所学知识,分析两则材料所反映的两个国家解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同?其各自结果如何?(10分)


参考答案:(1)中外务实的人要求变法;感觉到变法阻力不小;主张在保存传统的同时向西方学习。(6分)
(2)俄国侧重解决内部危机;中国侧重摆脱民族危机。(4分)?结果:俄国废除农奴制,走上资本主义道路;戊戌变法失败,但起到思想启蒙作用。(6分)


本题解析:(1)第一问,要回答光绪帝关于变法的看法,首先需要对当时的社会背景有正确、准确的总结与归纳,然后再依据材料中光绪帝的相关言论来分析。依据材料内容分析时不能照搬原文,要翻译并高度的概括,并且要全面具体来概括。材料中的“中外臣工讲求时务,多主变法自强”表明光绪帝认为变法是要务实的。“以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补”表明光绪帝认为变法的阻力很大。“发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊”表明他要求保留传统同时向西方学习。
(2)第二问,有关“两则材料所反映的两个国家解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同”的问题,需要要从两个国家当时的社会背景来依次分析。当时中国国家的危机是民族危机,是亡国的危机,而俄国主要国内的奴隶制度的危机。有关结果的问题,依据史实来回答即可。俄国的改革是成功的,使俄国走上了强国之路,而中国的改革的最终结果是失败的,并没有解决中国当时的社会危机,但只是起到了思想启蒙作用。


本题难度:困难



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