1、判断题 经历二战战火洗礼的欧洲,面对20世纪中后期的世界风云际会,“振兴欧洲,重建欧洲”成为一个时代的愿景。欧洲人迈向联合的艰辛历程,给世人留下了深刻启示。结合所学知识,请回答下列问题:(10分)
(1)20世纪60年代,西欧国家走向联合的标志性事件是什么?这一时期促使西欧国家合作的主要因素有哪些?(3分)
(2)20世纪70年代,欧洲国家在政治上加强合作。试举一例证明(1分)
(3)20世纪90年代,欧洲一体化向纵深发展的重大事件是什么?分析欧洲一体化向纵深发展带来了怎样的国际影响?(3分)
(4)综合上述所答,纵观半个多世纪来的欧洲一体化,归纳出欧洲联合呈现的趋势特点。探讨影响世界区域政治合作的主要因素。(3分)
参考答案:
(1)欧共体的建立;
经济发展的需要;美苏争霸的影响;法德的和解为一体化提供了可能;(3分)
(2)在国际上“一个声音说话”;或欧洲议会的建立(1分)
(3)欧盟的建立;使资本主义世界经济呈现三足鼎立局面;使世界政治格局多极化趋势加强(3分)
(4)由经济一体化到政治一体化;
国家利益;经济发展水平;社会制度和意识形态;
本题解析:
(1)注意题干的时间限制“20世纪60年代”。1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。结合所学知识归纳西欧走向联合的原因。
(2)随着经济实力的增强,20世纪70年代,欧洲国家加强了政治上的合作。如在国际上用“一个声音说话”;建立欧洲议会等。
(3)根据1992年签署的《欧洲联盟条约》,1993年,欧盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,欧洲一体化向纵深发展。第二小问从对世界经济格局和政治格局两个方面分析欧洲一体化向纵深发展产生的国际影响。
(4)纵观半个多世纪来的欧洲一体化,欧洲联合呈现的趋势是成员国不断增多,实力增强;由经济一体化到经济、政治一体化。影响世界区域政治合作的因素有很多方面,如国家利益、经济发展水平、各国的社会制度和意识形态等等,学生言之有理即可得分。
点评:欧洲联合的影响:
(1)西欧国家不断加强经济合作,经济实力大增;
(2)随实力增强开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交政策,进一步加强政治联合;
(3)逐渐形成资本主义世界的美、日、西欧三足鼎立的局面,冲击两极格局,使世界格局走向多极化。
本题难度:一般
2、判断题 历史教材中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。教材中出现的二战后的“西方”这个概念的内涵是指
[? ]
A.西欧主要资本主义国家
B.大西洋两岸的欧美国家
C.以美国为首的资本主义国家
D.欧洲与美洲的所有国家
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 下列属于1898年一1901年间中国社会发展特征的是(? )
①政治民主化一度遭到严重挫折 ?②瓜分与独立的斗争十分激烈
③中国人民因思想启蒙而进一步觉醒 ④民族资本主义得到初步发展
A ①②③ B,①③④ C.②③④ D.①②③④
参考答案:
D
本题解析:
19世纪与20世纪之交是中国社会剧烈转型时期,政治上,以维新派为代表的资产阶级掀起了全面学习西方的政治运动,结果失败了;以农民阶级为主体的盲目排外派,在封建顽固派的支持下,掀起了反帝爱国的义和团运动:不论是学习西方还是盲目排外,都是中国人为追求民族独立自强,同帝国主义侵略势力的英勇斗争。思想上,中国人民因维新思想的传播而受到一次启蒙,促进了中国人民的进一步觉醒。列强侵华出现了从瓜分中国到扶植代理人的变化过程。经济上,民族资本主义因政府放宽对民间设厂的限制,而得到初步发展,中国的工业化进入初步发展时期。
本题难度:简单
4、判断题 20世纪初,清政府在南京开办了第一个电话局,开通第一部市内电话。
参考答案:正确
本题解析:1875年,上海招商局架设电话线,开通第一部电话。19世纪80年代,外国开始在上海设立电话公司。20世纪初,清政府在南京开办第一个电话局,开通第一部市内电话。故本题是正确的。
本题难度:简单
5、判断题 (10分)文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流。阅读下列材料:
材料一?我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。?——彼特拉克
材料二?他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。?——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三?恩格斯关于18世纪后半期西方社会状况的表述:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。
请结合所学知识,回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出就如何“做人”,文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同?(2分)彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么?(2分)
(2)结合材料二及所学知识,简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。(3分)
(3)据材料三,说明19世纪早期西方美术界对启蒙思想家“理性王国”的反应。(2分)试举一例加以说明。(1分)
参考答案:(1)(文艺复兴思想家):肯定人,崇尚人性,追求现世幸福,把人从宗教束缚中解放出来。(理学家):提出“存天理,灭人欲”,要求人们恪守封建伦理道德纲常。(2分)
根本原因:资本主义萌芽的产生和发展。(2分)
(2)(经济):自由思想。(宗教):摆脱宗教神学的束缚。(政治):主权在民和社会契约等思想的提出。(3分)
(3)反应:文学家对社会现状不满,转而关注个人的感情,产生了浪漫主义。(2分)(法国)藉里柯的《梅杜萨之筏》,或德拉克洛瓦的《自由引导人民》(1分,任答一点)
本题解析:略
本题难度:简单