1、判断题 下表是关于西藏经济变化的数据，导致这种变化的主要原因是
东南亚国家联盟：
简称东盟。东盟的前身是马来亚（现马来西亚）、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7－8日，印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议，发表了《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28－29日，马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议，决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。
东盟的成立：
1、背景：消除内部矛盾，促进区域发展的必要性；欧洲一体化成功的影响。 2、形成：（1）成立标志：1967年，曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。（2）新阶段：1976年，印尼巴厘岛第一次首脑会议（签署两个文件）。（3）进程：1999年，东南亚10个国家全部加入，2002年，自由贸易区启动。 3、性质：政治、经济合作组织。 4、作用：促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定；扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。
认识当今世界经济区域集团化发展趋势：1、趋势：（1）、世界经济区域集团化规模不断扩大；? （2）、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立；?（3）、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤；? 2、认识（影响）：? （1）区域经济集团化既在集团外具有排他性，又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。? （2）对前者要谨防其破坏性，即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起，从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性，甚至是军事性的对抗。? （3）对后者要积极加以促进，以求生产力在全球范围内得到进一步提高，以造福于全人类。?
区域经济集团化的三个发展阶段：? 1、第一阶段为五六十年代，世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。? 2、第二阶段为六七十年代，在这一阶段里，欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，区域集团化成了世界经济的普遍现象。? 3、第三阶段为80年代至今，区域经济集团化发展进入了新时期，即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。
参考答案：D
本题解析：西藏民族区域自治成立在1965年，故A错误。我国经济体制改革和对外开放开始在1978年后，故C错误。西藏人民的勤劳不能成为主要原因
本题难度：简单
2、判断题 下图是20世纪50——70年代大国关系图。阅读下图（“—”表示合作关系，“<—>”表示对抗关系）,甲乙丙分别指A．英法美B．英美苏C．中苏美D．美中苏
本题解析：本题考查调用所学知识分析历史材料的能力，50年代，中苏友好，中美、美苏关系敌对；60年代，中苏关系恶化，美国继续敌视中国，美苏持续冷战，70年代，中美关系改善，中苏关系持续恶化，美苏持续冷战，这与图片信息相符，故D项正确；ABC三项与题干信息不符，排除。
3、判断题 1972年周恩来总理在宴请美国总统尼克松时致辞：“我们两国人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的努力，友好往来的大门终于打开了。”周恩来所说的“大家都知道的原因”应该是?A．美国实施冷战政策B．美国深陷越南战争C．中苏关系逐渐恶化D．美苏冲突日益加剧
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般
4、判断题 南北朝时期有一位著名的儒学家沈重，被士人称为“当世儒宗”，他通晓儒、释、道三家经典，曾受到南朝梁武帝、梁元帝、北朝周武帝的器重。沈重的个人经历体现了当时A．统治者大兴儒学，维护其正统地位B．儒学家已经提出“三教合归儒”的主张C．儒家学者对佛教、道教思想的借鉴D．士人对儒家思想产生怀疑，转而渴求宗教
参考答案：C
本题解析：注意题干信息“南北朝时期” “他通晓儒、释、道三家经典”，这时佛教盛行，道教也在民间广为传播，儒学的地位受到挑战，但也出现儒佛道融合的趋势。A、D都不合题意，隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,时间不符，因此B排除。
5、判断题 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位。而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成。上述材料认为，百家争鸣出现文化觉醒的基本条件是A．独立的知识分子阶层形成B．贵族中的士阶层地位上升C．诸侯争霸对人才的需求D．社会大裂变对文化的破坏
本题解析：本题主要考查“百家争鸣”现象出现的原因，结合教材中所学知识可知“百家争鸣”现象出现的文化背景是“士”阶层的兴起和私学的出现，故A项符合题意和史实，B项表述错误，C项与题意不符，D项表述与春秋战国时期的社会特征相反，故选A项。点评：春秋战国时期的“百家争鸣”现象是中国重要的思想文化解放运动，它的出现是历史的必然趋势，其中涉及到政治、经济的根源和思想文化现象的推动。高考对此内容的考查主要从以下两个方面入手：①“百家争鸣”现象出现的时代背景或原因；②“百家争鸣”与新中国成立后发展文艺的“双百方针”的差异。
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