1、判断题 下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策，其先后顺序是
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
③科学技术是第一生产力④科学技术工作必须面向经济建设
[? ]
A．①②③④
B．②①③④
C．②①④③
D．①③④②
2、判断题 阅读下列材料：
材料一 从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏联（8357人）、东欧（共925人：东德273人，捷克238人，波兰160人，匈牙利88人，罗马尼亚75人，保加利亚68人，阿尔巴尼亚23人）。西欧和亚洲各国17人。?
——《百年接力留学潮》
材料二 从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。?
材料三 据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，其中留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。
——《百年接力留学潮》
请回答：
（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。
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（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地之不同及原因。
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（3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。
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3、判断题 “教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间，“四人帮”鼓?吹读书无用，国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生，我们从中可以得出哪些经?验教训
①教育须从本国国情出发
②坚持教育的社会主义方向
③教育必须为社会发展和社会进步服务
④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略
[? ]
A．①②③④?
B．①②③
C．②③④?
D．①③④
4、判断题 奖章、徽章、证章能真实地反映历史。下图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章，这枚证章应制作于
[? ]
A、建国初期
B、20世纪50年代末
C、“文革”时期
D、改革开放初期
5、判断题 阅读下列材料：
材料一 依我看，科学技术是第一生产力，从长远看，要注重教育和科技……我们要千方百计，在别的方面忍耐些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。
——邓小平
材料二 教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用。我们必须坚持科学发展观，认真实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。
——胡锦涛
请回答：
（1）“文革”后初期，最牵动人心、最能说明“把教育问题解决好”的事件是什么？起了怎样的作用？
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（2）邓小平在教育方面的主要贡献有哪些？
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（3）材料二对教育发展提出了哪些具体要求？
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