1、判断题  北宋建立后，统治者加强中央集权的措施以集中军权为首，这是因为
[? ]
A．巩固统治，恢复封建秩序
B．先易后难，经济问题复杂
C．赵匡胤是后周统兵大将
D．北方游牧民族威胁中原

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  王安石变法的主要目的是?
[?]
A．抑制土地兼并?
B．增加国家财政收入
C．提高军队战斗力?
D．优化人才选拔方式

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是（?）
A．青苗法
B．农田水利法
C．募役法
D．市易法

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，王安石变法中通过实施市易法实现了国家对经济发展的宏观调控，一方面国家在物价下跌时大力收购市场上过剩商品可以防止物价过低伤民，另一方面物价上涨时国家出售囤积的商品可以平抑物价避免投机商人哄抬物价的行为，此举不仅有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加，答案选D，A B C三项特征与此不符。
点评：王安石变法是高考中的常见考点，对其的考查主要从以下几个方面进行：①王安石变法的时代背景；②王安石变法的具体措施；③王安石变法的性质；④王安石变法目的；⑤王安石变法的影响即评价；⑥王安石变法最终失败的原因及启示和教训。尤其是王安石变法的主要措施是高考中热频考点，需要加深对其内容的理解。

本题难度：简单

4、判断题  王安石变法“以理财为方今先急”，他“理财”的主要目的是
[? ]
A．调整封建国家与官僚大地主之间的关系
B．调整地主阶级中士族与庶族之间的关系
C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系
D．调整封建国家与自耕农之间的关系

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
材料一? 今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？……? ——枢密副使富弼的上奏
材料二? “昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”、“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价……”。
——摘自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》
知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”
——摘编自《宋史·食货志》
材料三? 苏辙认为，“出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。如此则恐鞭箠必用，州县之事不胜烦矣。”
——摘自汤江浩《王安石——勇进人生》
材料四? 欧阳修认为，春季“青黄不接之时，虽不户户缺乏，然其间容有不济者。以为惠政，尚有说焉”。秋季“正是蚕麦成熟、人户不乏之时，何名济缺？直是放债取利尔”。? ——摘自白寿彝《中国通史》
请回答：（1）根据材料一，概括指出北宋中期进行社会改革的背景（不得摘抄原文）。（4分）（2）根据材料二，分析王安石变法中实施青苗法的目的。（2分）
（3）苏辙、欧阳修认为青苗法在实施过程中存在哪些弊端？（2分）
（4）综合以上材料，你对王安石变法有何认识？（4分）

参考答案：（1）背景：边患严重；财政困难；官员冗滥；赋役繁重；农民反抗（1点1分，任意4点得4分）
（2）目的：保护自耕小农、抑制兼并、增加国家收入。（1点1分，任意2点得2分）
（3）弊端：官吏贪污腐败，无法禁止；百姓易借难还，政府追讨，易激化矛盾；政府放贷取利，增加百姓负担。（1点1分，任意2点得2分）
（4）认识：王安石变法是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的情况下进行的，促进了北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大。改革过程中应妥善处理增加财政收入与保持社会福利的关系。（1点2分，只要言之有理即可给分。答出“王安石是我国古代杰出的政治家、改革家”得1分，本题不超过4分。）

本题解析：略

本题难度：简单