1、判断题  古语云：“困敌之势，不以战。损刚益柔。” 对“损刚益柔”之说，有人将其归纳为以柔克刚、以弱胜强。这种观点符合
A．儒家思想
B．法家思想
C．墨家思想
D．道家思想

参考答案：D

本题解析：“以柔克刚、以弱胜强”具有辩证法的思想，意即彼此对立的事物是互相联系、互相依存的，所以看似不可能的事情也是可能会变为现实的，这是道家学派老子的思想，故选D。

本题难度：简单

2、判断题  阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：春秋战国时期，新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台，在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用：一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者，二是充当了变革的设计者，三是充当了变革的实践者……
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二：

图1 商鞅舌战图?图2 梭伦改革前的激烈辩论
材料三：设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
材料四：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。
（1）据材料一和所学知识，说明知识分子阶层登上历史舞台的原因。（4分）请列举材料一中三个观点的代表人物（如充当了变革的设计者）。（3分）
（2）根据材料二，指出图1商鞅“舌战”的是哪部分人？假设当时雅典的主要政治派别都参加了图2的激烈辩论，他们各自有何主张？（4分）
（3）概括材料三、四两次改革内容所涉及的共同问题? （3分）

参考答案：（1）原因：春秋战国时期，中国社会发生重大变革；生产力显著提高，社会经济发展；士受到各诸侯国统治者的重用；私学出现，学术环境宽松。（4分）
代表人物： （3分，写出人物既可得分）
充当了变革的舆论制造者和鼓吹者——孔子、孟子提出“德治”“仁政”等学说成为中国早期民本思想的基础。
充当了变革的设计者——韩非主张以法治国，加强君主集权，厉行赏罚，为社会变革提供了理 91ExAM.org论基础。
充当了变革的实践者——商鞅变法废除世卿世禄制、井田制；奖励军功、耕战；加强中央集权；秦国实力逐渐强大。
（2）图1：守旧的奴隶主贵族。（1分）
图2： 平原派：主张维护贵族寡头政治；山地派：主张激进的民主政治；海岸派：主张实行温和的改革。（3分）
（3）共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。（3分）

本题解析：（1）本题主要考察学生运用知识解决问题的能力。注意材料关键词“变革”，结合春秋战国时期的阶段特征，从政治、经济、教育三方面来概括原因。第二问属于观点说明论证题，首先根据材料信息可以从法家思想入手、舆论制造者和文化的传承者可以从儒家思想入手，注意史论结合。
（2）本题主要考察学生对图片信息的准确获取能力。根据图片信息和所学知识，商鞅作为法家的代表人物，要实行改革，必须和奴隶主贵族进行“舌战”；而古代雅典的政治斗争则更为复杂，平原派、山地派和海岸派各执一词。
（3）本题主要考察学生对材料的理解概括能力。通过阅读分析材料中“设立20个等级的军功爵制度”“不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级”等方面的改革内容，不难分析它们都涉及等级划分、官吏任免等内容。

本题难度：简单

3、判断题  2008年金融危机在全球蔓延时，“防止贸易保护主义”、“全球合作”、“共克时艰”等常出现在政治家的重要讲话中。这反映了当今世界的大背景是
A．世界格局多极化
B．经济全球化
C．区域经济一体化
D．两极格局

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  使用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是

A．联产承包激发生产积极性
B．三大改造取得阶段性成果（）
C．群众庆祝企业股份制改造成功
D．城乡掀起“大跃进”运动

参考答案：B

本题解析：从材料中的“互助组”和“公私合营”，可知这是三大改造的内容。政府引导农民和手工业者组织起来，加入各种形式的合作社；对资本主义工商业实行公私合营。A、C、D都和图片内容无关，故选B。
点评：到1956年底，我国基本完成了三大改造。生产资料的私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度在我国基本上建立起来了。

本题难度：简单

5、判断题  《君主论》作者、意大利政治家马基雅维利是一位极有争议的思想家，面对道德与利益、道德与政治的冲突，他提出“为政必须会玩弄权术”的思想。以下思想家，哪一位的思想更接近于马基雅维利的思想
A．荀子
B．墨子
C．韩非
D．董仲舒

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“为政必须会玩弄权术”这与中国古代法家所倡导的统治者要用权术统治大臣的思想有共同之处，韩非是法家的重要代表人物，答案选C，A B D三人无此主张。
点评：法家思想是中国古代统治者采用的重要思想之一，其主张“以法治国”和加强君主权力，成为战国时代最受欢迎的学说，但由于忽视道德的教化功能和作用并主张用严刑峻法镇压民众，导致民众的不满，故在秦代以后丧失主导地位，让给了儒家思想。但中国自汉代以后的统治者多采用儒、法、道三家思想杂糅而用之。

本题难度：一般