1、判断题 中外历史人物评说
李鸿章的评价具有多元化，他即被誉为中国近代化的开创者和奠基人，亦被称为镇压革命人民的刽子手、封建社会的维护者，在外交上是一意主和的卖国贼……
材料一?李鸿章经历简表（部分）
1863年（同治2年）
| 兼署五口通商大臣。奏设外国语言文学学馆于上海，是其创办洋务之始
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1871年（同治10年）
| 七月与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学
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1872年（同治11年）
| 六月授武英殿大学士，11月设轮船招商局
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1880年（光绪6年）
| 开始创设海军；设立天津水师学堂
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1889年（光绪15年）
| 致函奕儇，详陈创建铁路本末，并提议兴建芦汉铁路
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1894年（光绪20年）
| 被赏戴了三眼花翎，因为黄海战败，又被拔去了三眼花翎
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1895年（光绪21年）
| 被授予全权大臣赴日议和，签订了《马关条约》
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1898年（光绪24年）
| 分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。
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1901年（光绪27年）
| 与八国签订《辛丑条约》，同年病逝于北京。
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材料二?李鸿章出仕为官时，中国已开始沦为半殖民地半封建社会，国力日衰决定了清政府不可能有平等的外交地位，只能是屈侮外交。对此，李鸿章一清二楚，……国力衰竭，非李鸿章一人所能左右，……必要时委屈将就忍小忿而图远谋，力保和局，减少因战争带来的损失，争取自强的时间与空间，这是李鸿章“和戎”的含义和出发点。
——方伟君：《试析李鸿章的外交思想和活动》
人们在社会活动中，由于要受到种种主观和客观条件的限制，即使是从良好的愿望出发，却不一定能得到完美的结果；而有人从某种卑劣的目的出发，却不自觉地为人类做出了重要的贡献。这种“种瓜得豆”，即客观效果与主观动机不一致，有时甚至截然相反的现象，在历史上是屡见不鲜的。所以，我们在评判历史人物一生的重要历史活动时，既要看到其在当时所产生的作用，以及对后世所发生的影响；又不能完全忽视该历史人物从事这些活动的主观动机。
—— 欧阳跃峰《也谈历史人物评价的相关理论问题》
（1）根据材料一和所学知识论证“李鸿章是中国近代化的开创者与奠基人”。（6 分）
（2）根据材料二评价历史人物的理论，就李鸿章“在外交上是一意主和的卖国贼”这一观点阐述你的看法。（9 分）
2、判断题 我国在1988年、1993年、1999年、2004年先后通过宪法修正案，调整、充实1982年宪法的内容，使这部国家根本大法能够适应不断发展变化的社会情况”，这说明中国
A．现代化发展使宪法逐步完善
B．形成以宪法为核心的法律体系框架
C．确立“依法治国”方略
D．宪法是国家的根本大法
3、判断题 中国古代吸取外来经济、文化的诸项史实中，按先后顺序排列应是①学习天竺熬糖法②佛教传入中国③从越南传入占城稻④从吕宋传入甘薯、烟草
A．③①②④
B．③②④①
C．②①④③
D．②①③④
4、判断题 1957年，毛泽东提出中国的经济总量要在15年后赶上或超过英国。50年后，他的宏伟愿望得到实现。2006年，中国经济总量已超过法国和英国，位居世界
A．第一位
B．第四位
C．第八位
D．第十位
5、判断题 1948年到1962年，自由世界的黄金储备份额变化表(%)
以上表格反映的相关信息，足以证明
A．美国霸权地位全线崩溃
B．美国与西欧经济相互依存
C．美国、西欧和日本三足鼎立
D．西欧的联合使西欧实力增强
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