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高中历史知识点总结大全《古代中国的政治制度》试题巩固(2019年最新版)(十)
参考答案:D 本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,汉代时期中国主要的选官制度是察举制,而察举制度中的一个重要环节就是“考试”,所以,认为“中国的科举制度起源于汉代”的依据最可能是汉代察举制中考试是制度中重要环节,所以本题答案就是D。本题关键在于要理解科举是考试,而察举中也有“考试”这一个环节。 本题难度:一般 2、选择题 “机构精简,行政效率提高,遇事不互相推诿,能迅速处理军国大事。”上述材料反映的是哪一机构设置的作用( ) 参考答案:C 本题解析:试题分析:注意材料中的关键词是“机构精简”“迅速处理军国大事”。由此分析可知题干阐述的是军机处的作用,C项正确。清初,仿照明朝的制度,设内阁,置六部,奏章票拟,由内阁负责,内阁是无权处理军国大事的;理藩院负责边疆少数民族事务的,也无权处理,而且三者也不具备题干所述作用,排除ABD项。正确选项为C项。 本题难度:一般 3、选择题 学完“古代中国的中央集权制度”单元后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究。这四个选题的研究最终将无法成功的是: |
参考答案:D
本题解析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。丞相是在明朝废除的,清朝已经不存在丞相了,故不存在丞相与军机大臣之间的抗衡,故本题选择D。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制加强·明朝废丞相。
本题难度:一般
4、综合题 (18分)
材料一: 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里,公侯之田方百
里,公伯七十里,子、男五十里。
材料二: 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子约述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,而消其地;三不朝,则六师移之。
————《孟子、告之》
材料三: 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。
——白钢《中国政治制度史》
请回答:(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?(5分)
(2)材料三反映了西周的哪种制度?由材料可以看出该制度的最大特点是什么?(5分)
(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?(8分)
参考答案:(1)分封制(2分)。因为按爵位的高低赐给土地(3分)。
(2)宗法制(2分)。嫡长子继承制(3分)。
(3)关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的表现(2分)。两者是相辅相成、互为表里的政治制度(2分)。积极作用:分封制有利于稳定当时的政治秩序,加强了周天子对地方的统治(2分);宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结(2分)
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
(1)材料一中的“王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里,公侯之田方百
里,公伯七十里,子、男五十里”和材料二中的“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子约述职”都足以证明材料一、二反映了西周时期的分封制。至于周王先贬其爵”后“削其地”则是因为西周时期的分封制度是严格按照爵位的高低赐给土地,所以,必须先贬其爵”而后才能“削其地”。
(2)材料三中的“周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗”和“形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗”都足以证明材料三反映了西周的宗法制度。而的最大特点则是嫡长子继承制。按照西周宗法制定,最有资格继承王位的是嫡长子,继承王位的只有嫡长子一个人,这也在一定程度上能保证王位继承的稳定性,从而在一定程度上有利于政局的稳定。
(3)宗法制和分封制的关系是指宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的表现当然两者是相辅相成、互为表里的政治制度。宗法制的积极作用是指宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,使中国人形成了强烈的宗族观念。分封制的积极作用是指分封制有利于稳定当时的政治秩序,加强了周天子对地方的统治,稳定了国家的政治局势。
考点:古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?“周王先贬其爵”后“削其地”; 古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制度
本题难度:一般
5、选择题 “雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”对这段材料理解不正确的是
A.因军事需要而设置
B.由皇帝的亲信组成
C.参与国事决策
D.提高了行政效率
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:一般
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