1、判断题 阅读材料,结合所学知识回答问题。?

部分发达国家的社会福利及经济发展情况
注:1995—2005年上述各国每年的社会福利开支占GDP比重与2001年的数字相当。?
——刘玉安《福利国家与社会和谐:北欧模式探源》
请回答: ?
(1)经济学家克鲁曼有下列看法:①如果是穷人,“当一个法国人绝对好于当一个美国人”;②如果是富人,“做法国人就有其不利之处了”。请忽略其他因素,利用材料分析①的合理性;结合福利开支主要来源于税收这一事实,分析②的合理性。
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(2)有人认为,高福利会制约经济发展,低福利较有利于经济发展。材料中的数据是否都支持这一观点?请分析说明之。(假设除福利水平高低之外,各国经济发展面临的条件相同)?
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(3)福利制度产生以来,反对与支持的立场始终并存。请分别为两种立场各找两个理由加以论证。
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参考答案:(1)法国比美国福利水平高;法国富人的税收负担较重。
(2)否。数据显示,相对而言,有的国家高福利高增长,有的国家低福利低增长。
(3)从两种立场各找两个理由。发对的理由:例如①福利制度会增加企业税收负担和成本;②劳动积极性下降,不利于经济的发展。支持的理由:例如①有利于社会的和谐与稳定;②二战后福利制度的建立,资本主义国家经济出现快速增长的局面。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 1931年,经济学家凯恩斯把上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说“现在我们所需要的,不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态,要多制造一些商品、多买一些东西……”罗斯福新政中体现这一主张的做法是
A.银行复业
B.减少耕地
C.兴办公共工程,提供大量就业机会
D.企业公平竞争
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:简单
3、判断题 阅读下列材料:
材料一?在华盛顿的林肯纪念堂和华盛顿纪念碑中间,是占地宽广的富兰克林?罗斯福纪念园。在林林总总的纪念雕塑间,最富有历史意味的,可能就是一列在门口列队的人群铜塑。……许多到访的游人都喜欢站在铜像人群中,和昔日的“落魄白领”合影一张。如果说在过去几十年里,这种行为更多是出于一种新奇,那么,现在则似乎真有重复历史悲剧的可能了。?——摘自《经济参考报》2008年12月30日
材料二?罗斯福新政时期,1933年5月美国国会通过了《联邦紧急救济法》,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底,有大约200万个家庭得到了救济。1935年紧急救济署结束时,共发放了30亿美元的救济金。在救济困难家庭的同时,还实行了以工代赈计划,成立了公共工程署(先后拨款40多亿美元)等机构,管理公共工程项目,以吸收更多的失业者参加劳动。?——摘自“百度百科?罗斯福新政”
请同答:
(1)材料一中的“历史悲剧”指的是什么?这一“悲剧”产生的根本原因是什么?
(2)据材料二,概括罗斯福为了应付“历史悲剧”,并对“落魄白领”和普通家庭实施“救济”,采取了哪些具体措施?这些措施有何特点?
参考答案:
(1)“悲剧“:1929~1933年资本主义世界经济危机。
根本原因:资本主义社会的基本矛盾(资本主义社会的生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾)。
(2)措施:制定“救济法”;建立“救济署”;发放紧急救济金;实行“以工代赈”计划;兴办公共工程。
特点:直接救济与提供就业相结合;以政府为主导(政府干预)。
本题解析:略
本题难度:简单
4、判断题 “梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号,美国朝地狱里冲。”这首20世纪30年代流行的民谣出现的时代背景是
A.世界经济大危机
B.罗斯福新政
C.肯尼迪执政
D.克林顿执政
参考答案:A
本题解析:注意题干信息“胡佛敲起钟,华尔街发出信号,美国朝地狱里冲。”以及时间“20世纪30年代”,反映了美国人民对胡佛无力扭转经济大危机表示不满;B不对,罗斯福新政有利于缓解经济危机; C不对,肯尼迪执政是在20世纪60年代;D不对,克林顿执政是在20世纪90年代;
点评:原因型选择题此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等概念。需要注意的是根本原因和主要原因往往容易混淆。根本原因是指引起事物发展变化的诸多原因中起关键作用、决定作用的最重要的本质原因,一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。主要原因是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。而在人为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因,通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。直接原因是指引起事物发展变化的近期表面现象,不经过中间事物和中介环节,一般是分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。
本题难度:简单
5、判断题 阅读下列材料,回答问题。
材料一:1929——1933年经济危机期间,世界贸易额缩减近2/3,资本主义世界工业生产缩减了36%,大量的谷物烂在地里,大批的牲畜被活埋或杀死,牛奶和咖啡被倒进河流或大海。
材料二:20世纪70年代,受中东石油危机等影响,美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月,
GDP下降了5.7%,工业生产下降了15.1%……1974年消费物价上涨11.49%,1975年上涨11%。
——摘自韩德强《世界经济危机史简述》
材料三:1973年底,为了稳定美元,美国政府实行新经济政策,宣布停止美元兑换黄金,同时对进口商品加征10%的附加税,试图迫使其他国家的货币升值,美元实行贬值,减少美国国际收支的逆差。于是,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率,欧共体国家对美元实行联合浮动汇率,内部实行固定汇率制,建立了欧洲货币体系。
材料四:面对严重的经济问题,货币学派主张控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字的手段来对付经济衰退和扩大就业,反对国家过多干预经济。供给学派认为经济发展的重点在于扩大供给,主张通过减税刺激人们的投资和工作的积极性,减少政府对经济的管制,加强市场机制的作用。发达国家采用了这两个学派的观点,对经济运行机制进行调整。
——摘自吉尔德的《财富与贫困》和弗里德曼《货币数量论——重新表述》
请回答:
(1)依据材料一概括指出1929——1933年经济危机的主要表现。
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(2)材料二中经济危机所反映的现象与材料一相比有什么不同?结合材料二、三和所学知识分析产生这种不同的原因。
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(3)结合材料四和所学知识说明,发达国家为解决20世纪70年代的经济危机做了哪些努力?
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(4)从上述各阶段经济政策的调整及其成效中,你认为政府应在国家经济生活中发挥怎样的作用?
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参考答案:(1)问题:贸易紧缩,生产下降,商品滞销。
(2)不同:通货膨胀与生产下降并存。原因:用国家力量调节经济,国有企业普遍存在经营不善,效益低下的弊端;福利政策,使一些国家财政支出扩大,造成财政赤?字,降低了人们生产的积极性;日本、西欧的崛起,美国实力?相对削弱,美元的中心地位开始动摇;受中东石油危机的影?响。
(3)采用了货币学派和供给学派的理论,对经济运行机?制进行调整;政府减少财政支出;降低税率;减少国家对经?济的干预,出售部分国有企业。
(4)适时调整经济发展战略,加强宏观调控,以推进社?会经济的持续、良性发展。
本题解析:
本题难度:困难