1、判断题  2007年7月我国举行了纪念中国高考恢复30年高峰研讨会，对恢复高考已走过的30年历程进行了理性的回顾，同时不约而同地为高考改革开出了一张张药方。这反映了人们对高考改革寄予了更高期待，是一种社会的文明和进步。而历史上的科举制度在我国也存在了1000多年，被认为是影响世界历史进程的“第五大发明”。据此回答：
(1)科举制度在隋朝产生的主要原因是什么?
(2)在唐朝前期几位封建君主统治时期，科举制度有哪些重大发展?产生了哪些重要影响?
(3)北宋王安石变法时是怎样改革科举制度的?其产生了哪些影响?
(4)明清时期，科举制度出现了哪些新变化?其主要影响是什么?

2、判断题  董仲舒曾说：“是故王者上谨于承天意，以顺命也；下务明教化民，以成性也；正法度之宜，别上下之序，以防欲也；修此三者，而大本举矣。”下列对这段话的理解，正确的是
A．主张君权神授，民众应绝对服从
B．感叹人性本恶，呼唤王道
C．主张罢黜百家独尊儒术
D．主张王者承天命而教化人民

3、判断题  欧洲共同体的建立，是战后欧洲走向联合的重要步骤。它的影响不包括(?)
A．促进了西欧经济繁荣和政治稳定
B．动摇了美国的经济霸主地位
C．冲击了美苏两极格局
D．消除了西欧各国之间的矛盾

4、判断题  唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的时间采用公元纪年法应为（?）
A．公元前二世纪早期
B．公元前二世纪晚期
C．公元前三世纪早期
D．公元前三世纪晚期

5、判断题  苏格拉底认为:“正义和其他一切德行都是智慧……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列各项是对这一观点的分析,其中比较恰当的是(　　)
A．倾向于相对主义和主观主义
B．完全从个人角度和利益出发,追求功利
C．强调理性,否认绝对权威
D．认同人的理智本性和道德本性是同一的

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