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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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高考历史答题模板《历史上的重大改革》答题技巧(2019年最新版)(四)
2019-03-16 08:01:31 【

1、判断题  通过变革而图强是许多政治家的梦想。阅读材料,探讨下列主题。
主题一?变革策略
材料一?高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。?——《魏书·李冲传》
康有为在接受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”
——《戊戌变法》
(1)根据材料一指出,孝文帝和康有为为变法分别采用了怎样的策略?(4分)
主题二?变革措施
材料二? (范仲淹)国家专以词赋取进士,……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之才,庶可救其不逮。
——(南宋)李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
(2)根据材料二,结合所学知识,范仲淹和王安石将采取什么共同的改革措施?(3分)
主题三?变革图强
材料三?《战国策?魏策》:“秦与戎狄同俗”、“不识礼义德行”,“夷狄遇之”。
刘歆《新序论》曰:“秦孝公保崤、函之固,以广雍州之地,东并河西,北收上郡,国富兵强,长雄诸侯;周室归籍,四方来贺,为战国霸君。秦遂以强,六世而并诸侯,亦皆商君之谋也。”
(3)材料三说明了商鞅变法取得了哪些成效?(6分)
主题四?变革反思
材料四?论者曰:中国之当改革不待言矣,然此次之改革,得无操之过蹙,失于急激,以自贻蹉跌之忧乎?辩曰:中国之言改革,三十年于兹矣,然而不具改革之效,而徒增其弊,何也?凡改革之事,必除旧布新,两者之用力相等,然可有效也。苟不除旧而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。?
——梁启超《戊戌政变记》
(4)关于材料四中的这场变革失败原因的争论,你的观点是什么?阐明理由。(5分)


参考答案:(1)孝文帝:以迂回战术消除变法阻力。(2分)
康有为:以西方、日本变法取得成功为例激发信心。(2分)
(2)改革科举制度,以经义策论为主要考试内容(或考经邦济国之术或选拔实用性人才)。(3分)
(3)成效:使秦国①经济发展,国家富裕;②军事力量明显增强;③在诸侯国中的地位提高,孝公成为“霸君”;④综合国力增强,为实现国家统一创造了条件。(6分,三点即可)
(4)①论者:操之过急。理由:①在短短103天内颁布了众多的法令,使基层没有时间去理解和贯彻落实这些规定,致法令成为一纸空文。②没有做好充分的思想舆论和组织准备,没有与各部门沟通协调好就急于改革,招致多方反对和敷衍而失败。(5分)
②辩者:对旧制度改革不彻底。理由:变法内容中没有根本改革旧制度的措施,更没有用资本主义民主制度取代封建专制制度。(5分)
③缺乏坚实的经济基础和阶级基础。理由:中国民族资本主义仅是初步发展,民族资产阶级刚刚登上政治舞台,力量弱小。(5分)
④新旧力量对比悬殊。理由:封建势力强大,资产阶级力量弱小且缺乏政治斗争策略。(5分)
⑤综合观点。(5分)
⑥其他。(5分)
任一观点均可,但必须与说明的史实一致。观点2分,史实2分,逻辑严密1分。
(以上各题答案,言之成理,即可给分,但不超过各题总分)


本题解析:(1)从材料“外名南伐,其实迁也”等信息可以看出孝文帝改革的策略;从材料“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”可以看出康有为变法的策略。(2)范仲淹和王安石都认为认为考词赋获得有才之人太难了,主张改变科举考试的内容,学习有用的知识,治理国家。(3)从材料“东并河西,北收上郡”可以看出,通过商鞅变法国富兵强,在诸侯国中实力增强,成为霸主。为秦王嬴政统一天下奠定了基础。(4))“论”者:变法策略过于激进。“辩”者:制度变革不彻底,可根据自己的认识,对一种观点进行分析,言之有理即可。
点评:此题考查中国古代的和近代的改革。商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法是古代史上的改革,三者改革既有相同点又有不同点。商鞅变法是为了富国强兵,孝文帝改革是为了封建化,实现管理方式的进步;王安石变法是为了解决北宋的财政危机的局面,近代的维新变法是为了挽救民族危亡,建立资本主义君主立宪制以实现富强。上述改革成效不一,推动了社会的进步。


本题难度:一般



2、判断题  商鞅变法为加强中央集权而采取的措施不包括
A.为田开阡陌封疆
B.普遍推行县制
C.燔诗书而明法令
D.制定秦律,加强法制


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  商鞅变法的措施中,对后世有消极影响的是(?)
①废分封、行郡县?②统一度量衡?③重农抑商?④燔诗书而明法令
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.③④


参考答案:D


本题解析:①项内容有利于加强中央集权,②项内容有利于发展经济,这两项内容对后世都有积极影响,而③项内容在封建社会后期不利于社会进步,④项内容不利于文化的发展,因此正确答案为D项。


本题难度:简单



4、判断题  【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料:
材料一?既能变通则成长久之业。我国家革五代之乱,富有四海,垂八十年。纲纪制度日削月侵官壅于下,民困于外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张以救之。然则欲正其末,必端其本,欲清其流,必澄其源。
——范仲淹《答手诏条?陈十事》
(1)依据材料一,说明范仲淹改革的背景是什么?
??
材料二?“臣观《书》曰:“德惟善政,政在?养民’。此言圣人之德惟在善政,善政之要惟在养民,养民之政必先务农。农政既修则衣食足,衣食足则爱肤体,爱肤体则畏刑罚,畏刑罚则寇盗自息,祸乱不兴。是圣人之德发于善政,天下之化起于农亩”。
——范仲淹《答手诏条陈十事》
(2)在材料二中,范仲淹特别强调了什么内容?为什么?
??


参考答案:(1 )至庆历年间,宋朝立国确立的削弱地方权力、集权中央、分化事权的政治制度延续将近百年的时间,带来了深重的弊病,不适应现实的形势。
(2 )对农民进行教育的重要性。原因:实施善政的关键在于养育人民;国家把务农放在了首位;务农有利于人民衣食充足;人民衣食充足有利于社会的稳定。


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  斯大林在《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》一文中写到:教皇在德国的特使报告中说:“十分之九 ?的德国人高喊:‘路德’;剩下的十分之一高喊:‘罗马教廷该死!’”材料主要体现了?
[? ]
A.德国只有少数人反对罗马教廷 ?
B.德国各阶层同罗马教皇的矛盾较为缓和 ?
C.路德的宗教改革在德意志有着广泛的社会基础 ?
D.德国绝大多数人反对路德


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



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