1、判断题  历史课上，张晓明同学以流行歌曲形式诠释了二战后日美两国关系的演变：“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”“命运共同体——休戚与共不离弃”。该内容反映了
A．日本已经成为世界政治大国
B．从两极格局到多极化的发展趋势
C．美国霸权主义不得人心
D．世界形势的缓和

2、判断题  民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜仪式，称呼上用“先生”、“同志”取代“老爷”、“大人”，这一变化本质上体现了
A．民主共和的平等精神
B．近代化的历史趋势
C．西学在中国的发展
D．“中学为体，西学为用”

3、判断题  以下图片反映了我国新时期“民主制度的重建与完善”的有

A．①②③
B．③④
C．①②④
D．①③④

4、判断题  下表根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国
1957～1960年经济统计资料（部分）?单位：亿元

5、判断题  在下列古代思想家中，特别善于吸收众人之说，被喻为“集大成者”的?①荀子②韩非子③董仲舒④朱熹
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④

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