1、选择题  商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是(　　)
A.“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌者同赏”
B.“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小”
C.“宗室非有军功论，不得为属籍”
D.“为田开阡陌封疆”

2、判断题  阅读下列材料：
材料一 令民为什伍，而相牧司连坐……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级……而集小（者）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。
——司马迁《史记·商君列传》
材料二 倒幕维新运动的领导人在1868年夺取政权并实现了国家的统一后，一方面立即着手对旧制度的改造，先后采取“奉还版籍”“废藩置县”、废除封建身份制度和取消武士特权的措施，加强中央集权；另一方面又致力于发展本国的资本主义，推行“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”的政策。
——齐涛主编《世界通史教程》
结合所学知识回答问题：
（1）据材料一、二，指出二者在行政区域上采取的相同措施。
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（2）撇开历史发展阶段，就内容而言，两次改革有哪些明显差异？
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（3）两次改革都取得了成功，对本国经济发展和政治体制各产生了什么影响？
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3、判断题  南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际上是
A．内迁的过程
B．汉化的过程
C．农耕化过程
D．封建化过程

4、判断题  仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题：
材料一：

材料二：男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
请回答：
（1）材料一中图一和图二是北魏孝文帝改革前后鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？（4分）
（2）材料二反映了当时什么样的土地制度？其影响是什么？（5分）
（3）从内容和影响方面归纳孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？（6分）

5、选择题  俄国农奴制改革的最大作用是
A.彻底废除了俄国的农奴制度
B.扩大了沙皇专制的社会基础
C.维护了贵族地主的既得利益
D.加快了俄国资本主义的发展

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