1、选择题  17世纪中期，俄国正式确立
A.奴隶制
B.农奴制
C.共和制
D.君主立宪制

2、判断题  阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同…… 公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。
材料二 梭伦的诗歌其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。
（1）材料一是梭伦改革的内容，请概括归纳改革涉及哪几个方面，是如何规定的？
?
（2）从材料二中可以看出梭伦改革有何特征，体现了梭伦改革的侧重点是什么？
?
（3）梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响？
?

3、选择题  最能体现商鞅变法性质的措施是
A.“燔诗书而明法令”
B.“令民为什伍，而相牧司连坐”
C.“集小乡邑聚为县，置令丞”
D.“为田开阡陌封疆”

4、判断题  商鞅变法内容中，对社会转型起决定作用的是? (　　)
A．“燔诗书而明法令”
B．“令民为什伍，而相牧司连坐”
C．“集小乡邑聚为县，置令丞”
D．“为田开阡陌封疆”

5、选择题  下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果
A.修建马哈茂德运河
B.设立咨议会，限制了君权
C.创办学校，建立印刷厂
D.废除雇佣兵制，实行征兵制

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