1、判断题  阅读下列材料（14分）
材料1?随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。1999年世贸组织西雅图会议期间，发生了震惊世界的反全球化示威，并导致会议无果而终。在此后的一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修2
材料2 世界贸易组织部长级会议2005年12月13日正式在香港举行，反对世贸大型活动，当天下午二时许在维多利亚公园集合，逾千名来自世界各地的示威者齐集在维园球场内，包括约十名韩国农民，部分示威者穿起民族服饰，带备各式各样的工具，例如写上反对世贸的红色大气球、形象丑陋的蜘蛛模型、写着反对世贸标语的各式横幅等，为集会和游行增添色彩气氛。集会为时一个多小时，下午三时十五分左右，游行队伍在穿上黄色背心的纠察带领下，和平有序地离开维园，经轩尼诗道游行至政府总部。
——网络新闻
材料3?反经济全球化示威

请回答：
（1）反经济全球化出现的主要原因是什么？（6分）
（2）如果你是一位发展中国家的官员。你应从哪些方面来劝说本国人民退出反经济全球化运动？（8分）

参考答案：
（1）主要原因：①经济全球化在全球范围内扩大了贫富差距，发达国家受益最大②全球化还造成巨大的生态破坏。 ③某些国家利用“全球化”达到霸权主义、强权政治的目的。（6分）
（2）①从人类的历史进程看，全球化是不可避免的。（2分）②全球化进一步促进了各地区的交流，丰富了人们的物质文化生活。（2分） ③发展中国家应保持清醒的头脑，制定合理的政策，趋利避害、化害为利，积极主动中谋求发展。（4分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  新中国成立后的一段时间里，许多生活必需品要凭票供应（见下图），即政府对粮食、棉花、食用油等采取统购统销政策。对这一政策的理解，不正确的是

A．保证了人民基本生活物资的需要
B．是在物资比较丰富的条件下实行的
C．缓和了生活必需品的购销矛盾
D．在当时起到了比较积极的作用

参考答案：B

本题解析：根据所学，在我国实行凭票供应的时期是在物资比较匮乏的情况下实行的，但当时的确缓和了购销矛盾，保证了人民基本生活物资的需要，起到了积极作用，所以错误的是B项。

本题难度：简单

3、选择题  
上图是1984年4月30日美国《时代》周刊封面：一个普通的中国人手里拿着可口可乐，面带微笑，背后是万里长城。照片配文是“中国的新面貌，里根将会看到什么？”该照片体现了?
①中国正在对外开放?
②洋品牌统治中国市场
③经济全球化的迹象?
④美国对中国的开放持赞赏态度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

参考答案：D

本题解析：〖解析〗此题可用排除法，②说法明显错误，答案为D。

本题难度：一般

4、判断题  “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有（?）
①个人的认识水平和实践能力②生产力发展水平③民族传统文化的影响④阶级立场
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②③④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查对基本史学观念内涵的理解和运用能力，材料中“时势”对“英雄”的限制表现在多个方面，②③④均符合要求，但①属于个人主观因素而非客观原因，故答案选D项。
点评：新课标高考中较原有的高考模式增加了基础历史理论知识的考查，较常见的有①不同历史观的辨析，例如：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观和社会史观等史观的考查；②史料与史学观点之间的关系；③不同史料的价值比较，如文字史料，实物史料以及考古发现等；④以及对史料的解读等信息，今后的高考还将进一步强化基本史学知识的考查。

本题难度：简单

5、判断题  （26分）时代是在变与不变中发展的。自古以来，中国围绕着变与不变进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。
材料一?孔子对三代礼乐进行了广泛而深入地了解，不仅随时向人求教，而且先后到宋国、洛邑、杞国对殷礼、周礼和夏礼作实际考察。其考察与研究所得使他发现两点：一是认为三代礼制表现为一种渐进的历史过程，后世之礼对前世之礼做出损益而有发展；二是感到夏礼和殷礼由于时代久远、文献不足征而不知其详，唯有在夏礼和殷礼基础上发展起来的周礼丰富而多彩。
——张秉楠《孔子》
（1）根据材料一，概括孔子对“礼”的认识，并结合时代背景概括孔子的“礼”未被采纳的原因。（8分，不得照抄原文。）
材料二?凡改革之事，必除旧与布新，两者之用力相等，然后可有效也。苟不务除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。
——梁启超《戊戌政变记》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出维新变法在“布新”上的主张。请谈谈这些“布新”的主张未能实现的原因。（12分）
材料三?（把）线装书扔毛厕里、废止汉字、全盘西化……于是由政治革命转移到社会革命与文化革命。破坏旧的，人尽同意。一谈到建设新的，则意见各别。各有理想，各有图案。遂使近代中国，多破坏少建设。?
——钱穆《民族与文化》
（3）以材料三反映的历史事件为例，谈谈你对进行社会变革的认识。（6分）?

参考答案：（1）认识：礼是一个渐进的发展过程（或后世的“礼”比前世进步）；（2分）推崇周礼。（2分。本问照抄原文不得分。）
原因：春秋战国时期，社会经济、政治和文化都发生剧烈变化。（2分）孔子的“礼”不符合各诸侯国君富国强兵的需要。（2分）
（2）主张：建立君主立宪制；发展资本主义；创办新式学校，培养人才（或提倡西学）。（每点2分，共6分）
原因：民族资产阶级的软弱性、妥协性。（2分，必答）
近代中国是半殖民地半封建社会；封建顽固势力强大；中国民族资本主义经济发展不充分；封建思想根深蒂固（或民智未开）。（4分，任写2个得4分）
（3）认识（答新文化运动的内容而不谈“认识”不得分。就事论事地评价新文化运动可酌情给分，但满分不超过4分。）要点：与时俱进，因时而变（根据时代潮流和社会现实进行变革）；理性变革，尊重传统（不要偏激，不要全盘否定，尊重传统）；开拓进取，勇于创新。（6分）

本题解析：（1）本题主要考察对材料的理解概括能力。从材料“三代礼制表现为一种渐进的历史过程，后世之礼对前世之礼做出损益而有发展”“唯有在夏礼和殷礼基础上发展起来的周礼丰富而多彩”可以概括出孔子对“礼”的认识。根据所学知识，孔子的“礼”未被采纳的原因：春秋战国时期，社会经济、政治和文化都发生剧烈变化，孔子的“礼”不符合各诸侯国君富国强兵的需要。
（2）本题主要考察学生对维新变法的掌握。根据所学知识可知，维新变法在“布新”上的主张：建立君主立宪制；发展资本主义；创办新式学校，培养人才（或提倡西学）。“布新”的主张未能实现的原因：民族资产阶级的软弱性、妥协性；近代中国是半殖民地半封建社会；封建顽固势力强大；中国民族资本主义经济发展不充分；封建思想根深蒂固（或民智未开）。
（3）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。本题是一个开放性题目，从材料“（把）线装书扔毛厕里、废止汉字、全盘西化”可以看出这个事件是新文化运动。答案要点：与时俱进，因时而变（根据时代潮流和社会现实进行变革）；理性变革，尊重传统（不要偏激，不要全盘否定，尊重传统）；开拓进取，勇于创新。

本题难度：困难