1、判断题  宋代科举制度在唐朝的基础上有较大的发展，科举取士成倍增加。对此史学界看法不一：一种观点认为积极作用是主要的，但也有消极因素；另一种观点认为消极作用为主，但也有积极因素。你同意哪种观点？请阐述理由。

参考答案：（1）积极作用：
①重文官、轻武将，有效地加强了皇权，结束了五代以来武将专权、藩镇割据的局面。?②扩大取士名额，广泛吸收地主阶级知识分子参政，对于改善政治、安定社会起到有益作用。
③促进了科学文化的发展。宋朝的科技处于世界领先地位，学校制度更为完备，宋词成为中国文学继唐诗之后的又一高峰，优秀词人和词作层出不穷。
④对后代乃至今天选拔培养人才提供了有益的借鉴。
（2）消极作用：
①大幅度扩大科举取士，重文臣、轻武将，使宋朝又走向另一个极端，导致宋王朝在对外战争中出现屡败的被动局面，被迫接受屈辱的议和条件，给两宋人民带来了沉重的负担。
②扩大取士名额，造成宋朝官僚机构臃肿，办事效率低。到北宋中期就出现严重的社会危机。
③宋朝科举制度的发展远远超过了生产发展的速度，使宋王朝的财政收入入不敷出，导致北宋中期之后积贫积弱局面的出现，也是导致北宋政治腐败以至亡国的重要原因之一。

本题解析：本题是一道开放性试题，旨在考查学生的创新能力和独立解决问题的能力。要从政治制度、教育制度和意识形态三个方面全面进行评价。选择哪种观点都可以，但要观点鲜明，表达流畅、准确。

本题难度：一般

2、判断题  王安石在《河北民》诗中写道：“家家养子学耕织，输与官家事夷狄。……汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”。由此可见，作者
①对冗兵冗官的无奈?②对北宋王朝的讽喻?③对理想社会的向往?④对田园生活的赞美
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生对材料的准确解读，材料中“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”指的是黄河以北边地的人民家家养儿育女，男耕女织，全都上缴朝庭供奉辽和西夏的贵族，导致北宋时期“冗费“；“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”指的是无法与李世民时期连年丰收、无战争的国富兵强的太平盛世世相比，可以直接排除①④，由此可以得出作者一方面对北宋王朝的讽喻，另一方面对理想社会的向往，②③符合题意，故选C

本题难度：简单

3、判断题  宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是?
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A?．维护统治?
B．提高北宋军队战斗力?
C．缓和阶级矛盾?
D．发展经济

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  王安石的“三不足”精神反映了
A．王安石为人刚正
B．王安石主张学以致用
C．王安石历史责任感强
D．变法决心坚定

参考答案：D

本题解析：本题主要考查对历史知识的理解能力和综合分析能力。一定时期的思想是一定时代的产物。了解一定时期的思想内容一定要注意其产生的时代背景。解答本题的关键是要了解“三不足”思想内容是“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”，了解变法的背景是遭到反对派的强烈反对形势下出现的。

本题难度：简单

5、判断题  北宋中期，“三冗”问题出现的主要原因有(　　)
①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化各级官员权力　②形成庞大军事体系，军费开支增加　③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款　④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③

参考答案：D

本题解析：联系所学知识进行分析，北宋“三冗”问题是指“冗官”“冗兵”和“冗费”。结合相关史实及所给的选项可知，出现这三个问题的主要原因有官僚机构和军事体系的庞大、战争费用高。地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收故与“三冗”无必然联系。此题应选D项。
点评：北宋中期积贫积弱局面的形成：
宋朝建国后，统治者采取了一系列措施，集中军权、财权和行政权，加强了君主专制集权。但也带来了许多负面影响，冗官、冗兵、冗费问题严重，形成“积弱”和“积贫”局面。

本题难度：一般