1、判断题  1979年《告台湾同胞书》指出：“……时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人都不应当拂逆民族的意志，违背历史的潮流。”当时有利于统一的条件有?（?）
①世界上普遍承认只有一个中国? ②“一国两制”方针的推动?
③大陆安定团结，实行改革开放? ④台湾当局对大陆部分开放
A．①③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：“当时”为1979年，“一国两制”方针出现是在80年代初正式提出是在1984年，台湾当局对大陆部分开放是在1987年。所以排除②④。到1979年，中国重返联合国（1971），中美建交，所以世界上普遍承认只有一个中国。十一届三中全会（1978年），确定了改革开放。

本题难度：简单

2、判断题  在对人性本质的基本观点上，孟子和荀子（?）
A．观点相同，说法各异
B．观点不同，目的相同
C．观点不同，目标不同
D．互相借鉴，互相补充

参考答案：B

本题解析：孟子主张“性善”，主张通过实行仁政来回复和扩充人的善性；荀子主张“性恶”，但又认为通过后天的学习和改造，可以使小人成为君子。所以二者的目的是相通的。故答案为B。

本题难度：一般

3、判断题  在1953年、1958年和1987年，中国共产党先后制定了过渡时期总路线、建设社会主义的路线和社会主义初级阶段基本路线。概括每条路线制定的背景、核心内容和结果。

参考答案：过渡时期总路线：国民经济得到恢复和发展。为把我国建设成一个社会主义工业化国家，中共于1953年制订该路线。核心内容：实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年三大改革基本完成，工业化没实现但已起步，我国开始进入社会主义初级阶段。
社会主义建设总路线：三大改造完成后，为建设现代化社会主义建设国家。核心内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。（1）给社会主义建设带来严重困难。
社会主义初级阶段基本路线：在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，中共在十三大上提出此路线。核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。我国经济体制改革进一步发展，社会主义现代化建设取得了重大成就。

本题解析：本题考查的全是课本的基础知识，只要能够结合所学知识分别概括背景、内容和结果（意义）即可。

本题难度：简单

4、判断题  （13分）2012年，始于希腊的主权债务危机持续发酵，引发了市场对欧盟经济发展前景的担忧，欧盟路在何方，举世瞩目。请阅读并依据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，探究欧洲走向联合的历史。
材料一? 1950年5月9日，法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划，引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下，并向西欧所有国家开放。……作为具有战略眼光的领导人，戴高乐知道，要想使法国恢复大国地位，并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量，必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位，使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。
——《法德化解百年恩仇独立的欧洲核心》《环球时报》（2003年10月30日）
材料二?今天是欧洲历史性的一天。……在今天，我们要欢迎欧盟大家庭里又多了10个新成员国（塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克和斯洛文尼亚）和7500万新的欧盟人民。在欧洲一体化进程启动了50年后，冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了，如今我们生活在一个联合的欧洲。……多样性的联合，将会使我们变得更加强大，更好地解决彼此间的共同问题。多样性的联合，也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作。
——欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上的讲话（2004年5月1日）
材料三? 60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
——整理自2004年4月人教网
材料四?第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重

（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）
——整理自2004年4月人教网
请回答：
（1）据材料一，为什么欧洲的联合从煤钢开始？法德同意走向联合的目的有哪些？（5分）
（2）据材料二，欧盟新成员国大多原属于哪一政治集团？指出它们加入欧盟的背景。说明欧洲实现“多样性的联合”的主要意义。（4分）
（3）依据材料三、四分析说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”。（2分）
（4）有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存，请举史实说明。（2分）

参考答案：
（1）将战略物资煤钢置于联营共管之下，形成法德互信机制；消除法德之间发生战争的可能性，化解双方的恩怨矛盾。（2分）目的：通过联合形成一支独立于美苏的力量。（1分）法：重新恢复大国地位；西德：借助法国等欧洲国家承认，摆脱战败国地位。（2分）
（2）社会主义阵营（华约）。（1分）两极格局的解体（冷战的结束），欧洲一体化的推动。（1分）增强欧
盟的实力，有利于欧洲问题的解决，有利于欧洲的安全和繁荣。（2分）
（3）随着欧共体经济实力增长，欧洲在政治上力图摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。（2分）
（4）说明：1989年东欧剧变，1990年两德统一，1991年苏联解体，1993年欧洲联盟成立，1999年欧盟单
一货币欧元正式问世，1999年科索沃战争爆发等。（2分）

本题解析：（1）根据材料中“引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下”，结合所学知识，其原因有：将煤刚置于联营共管之下，形成法德互信机制，化解法德之间的矛盾。根据材料“要想使法国恢复大国地位，并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量，必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位，使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。”，由此可以直接得出法德走向联合的目的有：法国恢复大国地位、使欧洲成为独立于美苏的力量、德国要摆脱战败国的地位。
（2）根据所学知识，欧盟新成员国多原属于华约组织；第二小问根据材料中“在欧洲一体化进程启动了50年后，冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了，如今我们生活在一个联合的欧洲。”，可以总结其背景，即欧洲一体化进程推动，冷战结束。第三小问，结合材料中“多样性的联合，将会使我来源:91 考试网们变得更加强大，更好地解决彼此间的共同问题。多样性的联合，也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作”，由此可见，多样性的联合，可以使欧洲更强大，有利于欧洲问题的解决，促进欧洲的安全和繁荣。
（3）材料三反映了20世纪六七十年代，法国、联邦德国、英国在逐渐摆脱美国的控制，奉行独立自主的外交政策；材料四反映了20世纪六十年代以来，欧共体的经济实力不断增长，冲击了美国的经济霸主地位。结合两则材料可以得出，随着欧洲经济实力的增长，欧洲国家在政治上推行独立自主的外交政策，冲击了美国的霸主地位。
（4）本问注意把握“世纪之交”，欧洲的“发展与动荡并存”,结合相关史实回答问题即可。

本题难度：一般

5、判断题  （18分）阅读材料，回答问题，加深对中国传统文化的理解。
材料一
天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。……惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二
明末清初的思想家们对传统儒学进行了批判，使传统儒学得以发展。他们主张为学应求务实，关注国计民生，致力于变革社会，并身体力行。
——冯天瑜《中国文化史》
材料三?
从来读儒家的书的，总觉得他有一个矛盾，便是他忽而主张君权，忽而主张民权。
——吕思勉《中国文化史、中国政治思想史讲义》
（1）根据材料一概括董仲舒的基本主张。结合所学知识，指出该主张的主要意图。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、学术三方面，指出明末清初的思想家们使传统儒学得以发展的具体表现。（6分）
（3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对材料三观点的理解。（6分）

参考答案：
（1）基本主张：君受命于天（君权神授）、大一统。（2分）
意图：为君主受命于天提供理论保障；确立儒学独尊地位，让文化“一统”成为政治“一统”的根基，以适应中央集权的需要。（4分）
（2）表现：政治上：批判专制、否定帝权；经济上：主张工商皆本；学术上：注重实学，经世致用思潮。（6分）
（3）理解：儒学从汉代起，成为正统思想，在不断发展过程中成为维护封建君主专制的工具。（2分）早期儒学的“仁政”、“君轻民贵”等原则是民本思想的基础，在明清之际，发展为对君主专制的批判，但还不具有近代的“民权”意识。（4分）

本题解析：（1）考查学生对董仲舒新儒学的认识和了解，基本主张可依据“惟天子受命于天，天下受命于天子”“一统于天下”等信息并结合课本所学来进行解答，主要意图需要结合汉代儒学成为正统思想的社会背景进行回答。（2）考查了明末清初儒家思想的新发展，涉及到三大进步思想家的主张。依据材料并结合所学对三大思想家的思想进行比较，找出他们主张中在政治、经济、思想三个方面的共同点即可。（3）本题考查学生综合分析问题的能力。需要结合前两段材料，一是汉董仲舒的主张君权神受，二是明清之际反君权倡民权，这样便能印证材料三的观点，然后运用唯物主义史观进行简单的论证说明即可。

本题难度：一般