1、判断题  王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是（?）
A．青苗法
B．农田水利法
C．方田均税法
D．募役法

参考答案：D

本题解析：考查从材料中提取信息的能力，因为材料中“役人人用募”，即募役法

本题难度：简单

2、判断题  王安石的富国之法中，为解决运费高的问题而采取的措施是(　　)
A．市易法　
B．免役法
C．均输法
D．农田水利法

参考答案：C

本题解析：本题考查学生的识记能力。为了解决运费高及商品价格偏高的问题，王安石颁布均输法。均输法是指对供应皇室、贵族、中央政府的消费物资，依照“徙贵就贱，用近易远”原则，采购物资。这节省了费用，减轻了纳税人的负担，政府的财政收入也有所增加，故此题应选C项。
点评：王安石变法的理财措施针对的社会问题：①青苗法针对大地主和高利贷高息盘剥百姓的社会现象；②农田水利法针对战乱土地荒芜、水利失修的社会问题；③免役法针对官僚地主享有免徭役特权的社会现象；④市易法和均输法针对大商人垄断市场的社会现象；⑤方田均税法针对官僚和地主隐瞒土地、逃避赋税的社会问题。

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料： ?
材料一 王安石（?1021-1086），字介甫，临川人，北宋著 ?名政治家、思想家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解社会现状，很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行了一系列改革。调到中央任职以后，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。?
材料二?
王安石变法的内容

材料三 介甫文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜进非，致忠直疏远，谗佞辐辏，败坏百度，以至于此。?
——司马光《司马温公集》
（1）据材料一结合所学知识概括指出，王安石为什么能够成为“中国十一世纪的改革家？”
?
（2）王安石变法的许多措施既有成功之处，又埋伏着失败的隐患。从材料二中，选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。
?
（3）如果通过历史隧道与王安石对话，请你结合对材料三的理解，提出合理化建议，助其变法成功。
?

参考答案：（1）北宋中期社会问题日益严重，时代需要改革家。王安石勤奋好学，少有大志，注重调查，了解下情；为人刚正、意志坚强，具备了改革家的素质。
（2）青苗法：限制高利贷盘剥，增加政府收入；募役法：减轻了农民负担，保证了生产时间；但农民负担仍很沉重，触动了大官僚、大地主和富商的利益，遭到他们的激烈反对。（只要能从成功和失败两方面正确分析即可）
（3）平衡各阶层的利益，减小变法的阻力，加大宣传力度，统一统治阶级内部认识，解决内部纷争；在用人问题上应慎重。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  北宋“冗官、冗费”局面的出现，从反面证明了（?） ?
A．官越多，工作效率越高
B．政治改革要重视精兵简政
C．当时加强中央集权利小弊大
D．兵越多，战斗力越弱

参考答案：B

本题解析：宋初统治者采取了一系列加强中央集权的措施，从中央到地方实行分权，消除了地方割据的基础，但造成了“冗官、冗费”的局面，这说明政治改革要重视精兵简政，B项正确。

本题难度：一般

5、判断题  （16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一?以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二?苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
请回答：
（1）根据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（2分）
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想? 在这一思想指导下王安石是如何改革科举考试的?（4分）
材料三?东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。……数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平……地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。?——[清]施琅《靖海纪事》
材料四?自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。……若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。?——《明清史料丁编》
材料五?兹地方初定，蠲（免除）三年徭税差役。……分兵驻守，……至数年后，闽粤之人倍至，
荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》
请回答：
（3）据材料三、四，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。（4分）
（4）据材料五和所学知识，简要概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。（6分）

参考答案：
（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏作用重科名资历。（2分）?
（2）教育思想：注重实用。（1分）?
措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士；注重经义策论；设明法科，专考律令、断案
（若从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分。）
（3）政治：维护国家统一；威慑海外诸国。?
经济：增加国家财政收入。
军事：保证沿海诸省安全。（4分）
（4）措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。
作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。（6分）

本题解析：略

本题难度：简单