1、判断题
（2009年1月上海市虹口区高三调研33题）从19世纪70年代开始，中国出现了近代出国留学的浪潮。阅读材料，回答问题。
材料一：同治十一年（1872年）至光绪元年（1875年），（清政府）按照计划先后派遣4批学生赴美留学。其中最幼者10岁，最长者16岁，平均年龄12岁。在120名学生中，绝大多数是从广东、江浙等地选拔出来的。……专修法律的约占1/3，专修路矿工机等工科者约占2/3。
——张岂之等主编《中国历史·晚清民国卷》
材料二：?中国近代以来留学生情况统计简表（部分）
阶段
| 留学方向和群体
| 人数
| 留学生代表
|
鸦片战争到甲午战争：拓荒阶段
| 留美幼童学生群
| 1872年起4批共120人
| 唐绍仪、詹天佑等
|
福州船政学堂留欧学生群
| 1877年起4次共80余人
| 严复、马建忠等
|
甲午战争到民初：
觉醒、救亡、革命阶段
| 涌向日本的留学群
| 推算当在22 000人以上
| 宋教仁、蒋介石、鲁迅、陈独秀等
|
留学欧美学生群
| 到辛亥革命前至少在600人左右
| 孙中山、蔡元培、竺可桢等
|
?——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
问题（10分）
（1）根据材料一归纳这次留学活动的特点。（4分）
（2）根据材料二指出19世纪末留学生留学的主要地区有何变化？（2分）
（3）请你结合所学知识概括这一时期留学活动的积极影响。（4分）
2、判断题 袁世凯同五国银行团签订《善后借款合同》，主要是为了
[? ]
A、弥补财政赤字
B、支付外债
C、镇压国民党
D、复辟帝制
3、判断题 阅读下列材料：
材料一 第二次鸦片战争后，与传统的封建统治思想相比，曾国藩的思想出现了具有新内容的变化，在伦理政治观念上由原来对内维护三纲五常、对外保持天朝至尊，转变为对内维护三纲五常、对外讲究“忠信笃敬”、“守定和约”。同时，他更重视引进西方技术的活动，认为是“救时之第一要务”“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。”
——王少普《曾国藩洋务思想的形成、性质和作用》
材料二 “近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。……所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”
——梁启超1922年《五十年中国进化概论》
材料三 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。
请回答：
（1）据材料一，概括曾国藩基本思想主张的显著特点。
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（2）梁启超归纳的第二期有何史实依据？“新时期”又指什么？
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（3）据材料二、三，结合所学知识，与洋务派、维新派、革命派相比，在学习西方文化的过程中，知识界关注的重点发生了怎样的变化？变化的原因有哪些？
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（4）综合上述材料，从近代中国思想解放历程中，你能得到哪些启示？
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4、判断题 下图为北京贡院遗址，是明清两代举行会试的地方。它见证了我国选官制度的衰败，该贡院的历史使命终结于?
[? ]
A．戊戌变法? ?
B．清末“新政”
C．辛亥革命?
D．义和团运动
5、判断题 有学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代的变革顺序却是正好相反的。
依据材料结合所学知识回答：
(1)联系15-19世纪上半期西方世界发生的重大历史事件，阐述西方近代化的发展历程。
(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实，说明中国近代的变革顺序。
(3)分析导致中西方变革顺序相反的原因；
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