1、判断题  下列不属于“二一九法令”局限性表现的是
[? ]

A．农民仍然受到村社的严格管理，很大程度上被束缚在土地上
B．农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍
C．改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役
D．农奴不再受个别地主的支配

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料
材料一?现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换}现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开姑，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二? 19世纪六七十年代俄国机器制造监统计表

参考答案：
(1)含义：工业文明取代农业文明为主要表现之一的社会转烈过程。
(2)事件：克里米亚战争的失败。措施：1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。影响：大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。
(3)措施：改革币制，以金本位的纸币日元作为全国惟一的货币；废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖实行地税改革；推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济(答具体内容也可)；明治政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。
(4)共同特点：都采取改革的方式。启示：与时俱进的改革推动着现代化进程。

本题解析：本题考查了俄、日两国走上近代化道路的异同，解题的关键在于理解农奴制改革和明治维新的内容是如何促进两国资本主义的发展，如何促进两国的近代化道路的。结合所学知识分析。

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料,回答相关问题。（12分）
材料一?现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚；它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。?
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二? 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

参考答案：（1）含义：工业文明取代农业文明为主要表现之一的社会转型过程。（1分）
（2）事件：克里米亚战争的失败。（1分）
措施：1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。（1分）
影响：大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。（只答“促进俄国资本主义经济的迅速发展”给一半分）（1分）
（3）改革币制，以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币；废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；实行地税改革；推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济；明治政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。（2分）
（4）明治维新期间，明治政府推行“文明开化”政策，引进西方文明改造日本的传统文化。（1分）
（5）特点：以天皇及皇室为中心；努力摆脱传统，不断西化。原因：神化天皇权威，加强统治的需要；顺应“文明开化”的政策。（3分）

本题解析：本题主要考查学生对中国古代俄国奴隶制改革和日本明治维新的理解。
第（1）问，根据材料即可得出答案。
第（2）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。
第（3）问，根据材料，结合所学即可得出答案。
第（4）问，原因结合日本明治维新的相关史实即可得知。
第（5）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。

本题难度：一般

4、判断题  【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一? 19世纪60年代，……改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。
——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言
材料二?然中国目今情势，舍变法不足以自强，……似宜先遴饬二三忠诚明练督抚，姑参仿西法，试行变革，于用人、理财、练兵三大端，责其所为，不以文例相绳，不为浮言所动，期以年限，专其责成，俟有成规，再迅饬各省循法推广。
──孔祥吉《晚清佚闻丛考》袁世凯呈递翁同龢的说帖
材料三? 1898年1月24日总理衙门召见康有为问话。“问：‘宜如何变法？’答（康有为）曰：‘宜变法律，官制为先。’……于是陈法律、度支、学校、农商、工矿政、铁路、邮信、陆军之法，并言日本维新，仿效西法，法制甚备，与我相近，最易仿摹，近来编辑有《日本变政考》及《俄大彼得变政记》，可以采鉴焉。
──楼宇烈整理《康南海自编年谱》
请回答：
（1）结合所学知识回答材料一中1861年改革是走“西方模式”道路，还是走“俄罗斯特殊性”的道路？其表现如何？（3分）
（2）概括材料二、三的变法方案。（4分）戊戌变法是按照哪个方案进行的？（1分）从中俄改革的方案角度，分析两国改革结果不同的原因。（2分）

参考答案：（1）、走“俄罗斯特殊性”的道路。（1分）表现：废除了农奴制；但又保留了沙皇专制制度。（2分）
（2）、方案: 材料二先在地方试验，然后向全国推广；（2分）材料三在全国全面更改制度。（2分）材料三方案。（1分）1861年改革是采用带有“俄罗斯特殊性”的方案，戊戌变法基本照搬西方制度。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  1861年改革有利于俄国资本主义的发展，主要是指
A.对农民的掠夺使俄国积累了大量的资本
B.改革使农奴摆脱了封建生产关系的束缚
C.国力增强，有利于俄国开拓国外市场
D.确立资本主义制度，促进了生产力的发展

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单