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高考历史知识大全《古代中国的政治制度》试题特训(2019年最新版)(二)
参考答案:C 本题解析:略 本题难度:一般 2、选择题 某同学在进行研究性学习中,引用了下组数据。结合所学知识,判断他可能研究的主题是( ) |
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生准确解读表格信息的能力。本题考查的是地方行政区划的变化。通过表格所表现出的数据可知,中国古代中央集权不断加强。所以答案选C。
考点::古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中央集权不断加强的表现
本题难度:困难
3、选择题 《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”造成这种现象的根本原因在于( )
A 王权的衰弱 B楚王的野心 C 分封制度不够森严 D社会生产力的发展
参考答案:D
本题解析:鼎是权力的象征,楚庄王问鼎的轻重大小等,反映了其政治野心。也从一个侧面反映出西周王室的衰落,已经不能有效地监管各诸侯国。这反映了周天子与诸侯之间的实力对比发生了明显的变化,根本原因在于社会生产力的发展。故选D。AB项都是生产力发展的表现;C项说法本身错误,分封制形成了森严的等级秩序。
考点:分封制
点评:分封制是西周实行的重要的政治制度。通过分封形成了层层的等级制度。但是西周的分封制存在着中央对地方的控制不强,易形成地方割据势力等,西周后期,随着生产力的发展,分封制走向衰落。与此相关的知识点如西周实行的宗法制、礼乐制度等也需要掌握。
本题难度:简单
4、综合题 (20分)古今中外,有识之士都在不断地追求政治进步,寻求更好的政治制度,不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动”,“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇《中国大历史》
材料二 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三 19世纪英国政治改革运动中激进的社会改良主义者密尔认为在现代条件下,“理想上最好的政体是代议民主制,在此制度下人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权(受控精英民主制度)。”与直接民主相比它有很多优越性,起码在处理多数与少数、民主与平等、民主与自由、公共事务与个人自由、精英与大众等各个关系上更为理性和科学。
——谢海霞《代议制民主:找回人类应有的话语权》
材料四 “而这个政府则应当按工人代表苏维埃的方式组织起来”。
“苏维埃不仅把立法权和对执行法律的监督权集中在自己的手里,而且通过苏维埃全体委员把直接执行法律的职能集中在自己的手里,以便逐步过渡到全体劳动居民人人履行立法和管理国家的职能。”
——摘自《列宁选集》
(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(4分)请用明清时期各一个典型史实证明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)
(2)据材料二,概括雅典民主政治的主要特点。(2分)
(3)据材料三和所学知识,扼要说明近代英国在代议民主制的框架下权力中心的变化,归纳这一“最好的政体”的基本特点。(8分)
(4)根据材料二并结合所学知识概括苏维埃俄国政体的特点。(4分)
参考答案:(1)秦汉:建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)。(2分) 唐朝:三省六部制。(2分) 史实:明朝废丞相,设内阁;(1分)清朝设军机处。(1分)
(2)特点:主权在民或人民主权。(2分)
(3)变化:一是国家权力中心由国王转移到议会;二是责任制内阁出现后,国王逐渐“统而不治”,首相实际上掌握了国家大权。(4分)
特点:民主选举,间接民主;体现主权在民和分权制衡原则;体现议会至上原则;政党政治;政治理性与科学性。(4分,答出两点即可)
(4)代表由人民民主选出。
立法权与行政权力统一。(政府拥有立法权和行政权。)(4分)
本题解析:(1)第一小问可以结合所学专制主义中央集权制的建立和完善,总结答案;依据所学可知秦汉时期是专制主义中央集权制的建立,唐朝时期进行了完善,中央实行三省六部制。根据“政府是由一个皇帝来独裁”的观点,可知第一小问考查的是明清皇权不断加强的表现,依据所学知识,明朝废丞相、设内阁,使皇权空前加强;清朝设立军机处,使君主专制达到顶峰。
(2) 材料二中“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”, 全体公民享有充分的民主权力,体现雅典民主政治主权在民的特点,
(3) 材料三“理想上最好的政体是代议民主制”,英国通过光荣革命确立君主立宪制政体,国家权力中心由国王转移到议会;18世纪责任制内阁形成后,国王逐渐“统而不治”,内阁首相实际上掌握了国家大权。
(4)从材料“这个政府则应当按工人代表苏维埃的方式组织起来”可以看出代表是有选举产生;从材料“通过苏维埃全体委员把直接执行法律的职能集中在自己的手里,以便逐步过渡到全体劳动居民人人履行立法和管理国家的职能”可以看出立法权和行政权合二为一。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度;古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点;欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国君主立宪制的特点;俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·十月革命的措施
本题难度:困难
5、选择题 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆需务本。国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失其时为本,夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵伐屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”这段话反映的基本思想是
A.以民为本,与民休息
B.以农为本,重农抑商
C.以民为本,兼听纳谏
D.以农为本,精兵简政
参考答案:A
本题解析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“事皆需务本。国以人为本,人以衣食为本”“若兵伐屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎”可以看出唐太宗的基本思想是以民为本,与民休息。
考点:选考四 中外历史人物评说·古代中国的政治家·唐太宗
本题难度:一般
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