1、判断题 建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是
[? ]
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 阅读下列材料:
材料一? 1964年10月,党中央国务院为第一颗原子弹爆炸成功向试验场发的贺电指出:“这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入一个新的阶段,这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击。”
材料二?世界主要国家研制核武器的有关资料
?比较项目 国 别
| ? 首次核试验年代
| 试验 次数
| ? 备?注
|
美?国
| ? 1945
| 1032
| ?
|
苏(俄)
| ? 1949
| 715
| ?
|
?英国
| ? 1952
| ?
| 不包括1962年以后与美国共同试验次数
|
法国
| ? 1960
| 210
| ?
|
?中国
| ? 1964
| 45
| ?
|
材料三? 20世纪初,爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。
请回答:
(1)依据材料一指出我国进行核试验的主要目的是什么?
(2)材料二说明了我国核试验具有哪些特点?
(3)我国是如何利用核能的? 结合材料三说说科技发展对人类社会的影响。
参考答案:(1)打破超级大国的核垄断和核讹诈,保卫国家独立和安全;维护世界和地区和平。
(2)起步晚,试验总次数少,独立进行。
(3)核能主要用于发电造福人类,在任何时候,任何情况下,绝不首先使用核武器。影响:科技发展既可以促进人类社会的进步与发展,也会给人类带来灾难。
本题解析:本题主要考查考生的材料概括、处理与分析能力。本题第一问结合所学知识和材料一归纳,第二问旨在考查学生对表格中数据的分析能力。第三两问结合所学知识和材料三进行分析、归纳。
本题难度:简单
3、判断题 奖章、徽章、证章能真实地反映历史。下图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章,这枚证章应制作于

[? ]
A、建国初期
B、20世纪50年代末
C、“文革”时期
D、改革开放初期
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 阅读下列材料:
2010年7月13日至14日,中共中央、国务院召开的全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛在会议上强调,新中国成立以来,党和国家始终高度重视教育。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力,我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路,建成了世界上最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,取得了举世瞩目的伟大成就。
请思考:“文革”结束后,我国教育事业蓬勃发展的原因有哪些?
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参考答案:①政局稳定、拨乱反正。“文革”结束后,政局稳定,邓小平同志亲自领导了教育战线拨乱反正和全国恢复教学秩序的工作。全国教育界冤假错案被平反,广大教育工作者在政治上获得了新生。
②确立教育优先发展的地位,提出“科教兴国”战略。
③坚持“三个面向”,深化教育改革。
④改革开放的顺利推进,社会主义现代化建设取得辉煌成就,这为教育发展提供了动力和物质保障。
⑤一系列有关教育的法律法规的出台,为教育发展提供了法律保障,如1986年《中华人民共和国义务教育法》。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 从第一枚探空火箭升空到2001年,中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭,把70多颗国内外卫星送入太空。2003年10月15日,“神舟5号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空,经过21小时的飞行后,成功地回到地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包括(? )
A.综合国力不断增强
B.党和政府高度重视
C.集中力量重点攻关
D.近现代以来,雄厚的现代科学技术基础
参考答案:D
本题解析:D项明显错误,近代以来,中国屡遭外国的欺凌,处于半殖民地半封建社会,中国的近代科技发展及其薄弱。近年来我国科技领域里的不断地发展,归根到底和我国的综合国力的发展紧密相连,也和党和政府的重视分不开。我国科技人员的集中攻关、五=无私奉献也是取得巨大的成就的原因。
点评:此题考查的是新中国科技成就取得的原因。新中国成立后,党和政府十分重视科技领域里的发展。建国以后,把加强我国的国防,打破西方国家对我国的威胁,作为我们科技工作的主要工作来抓。在艰苦的环境下,两弹一星研制成功,提高了我国的国际地位,也改善了我国的安全环境。改革开放以后,我国的科技领域里的发展更是日新月异。
本题难度:简单