1、判断题  19世纪中期，中、俄、日三国都在当时形势下进行了改革，结合所学知识回答下列问题：
(1)中国戊戌变法和日本明治维新发生的相同原因有哪些?(3分)
(2)上述两个事件有何内在联系?请结合所学知识加以分析。(3分)
(3)指出俄、日两国改革的内容有何不同。说明改革对两国产生的共同影响。(4分)
(4)中日两国改革面临相似的背景，其结果却一成一败，从中我们可得到什么启示 (2分)

参考答案：(1)原因：民族资本主义发展；民族危机加剧；有识之士的大力倡导。(3分)
(2)明治维新后日本对外扩张，发动侵华战争，中华民族危机加深；维新派借鉴日本成功经验，发起戊戌变法，挽救民族危亡。(3分，其它言之有理同样赋分)
(3)俄国改革主要是废除农奴制，日本全面向西方学习。改革使两国走上了资本主义发展的道路，逐渐强盛，大力对外扩展。（4分）
(4)启示：中国封建势力强大，必须推翻它中国才能富强；改革不可能一帆风顺的，中国的改革艰难而曲折。等（言之有理得分）

本题解析：本题主要对中国戊戌变法，日本明治维新、俄国农奴制改革原因、成功和失败原因和产生不同的后果上组织句子。最后一问的认识只要能够结合两国改革的背景很容易得出结论。

本题难度：一般

2、判断题  材料发端于古代希腊的奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动会从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年，每四年举行一次。初期竞赛项目不多，时间仅一天。运动会的参加者仅限希腊的自由人，奴隶、外国人、妇女无权参与。……为准备兵源，保卫城邦的军事训练和体育竞技，在和平理念的指引下，奥林匹克竞技赛逐渐成为一个独立于战争之外的、促进民族交流和融和的、和平友谊的盛会。
结合材料和所学知识说明早期奥林匹克运动会是在怎样的历史背景下举行的?（6分）

参考答案：长期独立自治的各邦在向民主制方向演化；殖民扩张，促进了商品生产和海外贸易；公民的社会生活丰富多彩，军事训练和体育竞技活动成为其重要组成部分。（6分）

本题解析：本题以奥运热点命题，考查了古希腊的历史以及19世纪末的历史。解题关键：1．要结合时代背景进行分析；2．要注意理解体育与政治、经济和文化之间的关系。（此为学生失分的主要部分）

本题难度：一般

3、判断题  王阳明说：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。” “心之所发处便是行，一念不善，便是恶行”。对该材料理解错误的是
A．目的是为了加强人的道德修养
B．体现了“知行合一”的认识论学说
C．正确揭示了认识与实践的关系
D．认为良知是存在人们心中的天理

参考答案：C

本题解析：本题考查学生解读分析史料能力。材料中“心之所发处便是行，一念不善，便是恶行”的文字信息说明王阳明没有真正认识到认识与实践的关系，故本题选择C。

本题难度：一般

4、判断题  我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红”1号，“东方红”乐曲响彻全球。然而为这颗卫星倾注了全部心血的赵九章先生却未能等到这一刻，无端受到诬陷迫害的他，早在一年半以前已经含冤去世。不少科学家是在“牛棚”中听到“东方红”乐曲的。据此判断，“东方红”1号成功发射的年代是?
A．1950年
B．1960年
C．1970年
D．1980年

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题   有史学家指出：“在全球化已成为不可逆转趋势的当代世界，发展中国家虽然取得了政治独立，但不可能按自己的主观愿望去选择一个世界。”该史学家实际是强调了（?）
A．全球化进程中发达国家居优势
B．全球化进程只有利于发达国家
C．发达国家仍控制着发展中国家
D．发展中国家不可能实现现代化

参考答案：A

本题解析：发展中国家取得了政治独立，但是在经济全球化的今天，发展中国家的经济安全面临着严峻的考验，全球化是发达国家主导的全球化。故选A。B项错误，全球化是一把双刃剑，既有有利的一面，也有不利的一面；C项说法明显错误，发展中国家已经实现了独立；D项错误，说法绝对化。

本题难度：简单