1、判断题  分思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料，回答问题。

材料一?“你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。……你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人。”
——苏格拉底
(1)据材料一，指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展(2分)，并说明其拓展的主要目的。(2分)?
材料二

(2)根据图中美术作品的特征，判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想。(2分)指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处(2分)，分析产生这种相似之处的共同因素(4分)。
材料三?法国启蒙运动的代表人物及主张
(3)据材料三，概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点，他们的思想主张体现了怎样的时代潮流?(6分)

参考答案：(1)内涵拓展：(从关注人的自然属性到)关注人的美德，注重改善人的心灵；重视对人的教育。(2分)目的：培养公民的道德价值观，拯救城邦(克服直接民主制的弊端)．(2分)，
(2)时期：文艺复兴时期。思想：人文主义。(2分)
手段：借助传统文化宣传新思想。(2分)
因素：资本主义经济发展不充分，资产阶级弱小；旧的势力(封建教会、封建专制君主势力)强大。(4分)
(3)相同点：都反对专制，都主张民主和法制；都提出了对未来理想社会的构想．(4分，答出其中两点即可)潮流：民主主义潮流(民主取代专制、法治取代人治)；科学与理性主义潮流。(2分)

本题解析：第（1）问实际回答苏格拉底的人文主义观点和影响，要注意根据材料回答“内涵拓展”，根据所学回答“目的”。第（2）问，图中的两幅美术作品充分展现人性的美，应是文艺复兴时期的作品，反映了以人为核心的人文主义思想；文艺复兴披着宗教的外衣，康有为借助孔子的权威，目的都是宣传新思想；“共同因素”从经济、政治等方面分析不利的因素即可。第（3）问，“思想的相同点”可以从材料中直接概括；潮流可以回答民主主义、理性主义等。
点评：人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的尊严的思潮。这种思潮在中世纪受到埋没，但是在14世纪开始复兴，16世纪宗教改革时期得到进一发展，17、18世纪发展到成熟，进入到理性阶段。人文主义的兴起，极大地促进了人们的思想的解放和经济的发展。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料，请回答：（18分）
材料一：公元前五世纪前后，东西方几乎同时出现了第一次思想文化的高峰，被称作人类的“轴心时代”。为更好地理解东西方文化的特点，某同学设计了如下表格，请帮助完成下表的空白部分。（12分）

参考答案：
（1）①春秋时期，处在社会大变革时代，王室衰微、诸侯争霸、“礼坏乐崩”。（4分）②“认识你自己”、 “知识即美德”。（4分）③儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流；教育思想影响深远；对亚洲乃至世界都产生了深远影响。(4分)
（2）：思潮：人文主义（2分）思想主旨：提倡人性，反对神性，强调人的价值和尊严，倡导个性解放。(2分)原因：再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的决心。（2分）

本题解析：本题考查东西方思想文化的发展。（1）①孔子思想产生的背景是春秋时期，处在社会大变革时代，王室衰微、诸侯争霸、“礼坏乐崩”。②苏格拉底的思想主张包括“认识你自己”、 “知识即美德”。③儒家思想的影响极为深远，主要包括政治、思想和教育等方面，如逐渐成为中国传统文化的主流；教育思想影响深远；对亚洲乃至世界都产生了深远影响；(2) 根据材料二分析，当时的意大利主要流行的社会思潮思潮是人文主义，人文主义的思想主旨包括：内涵是以人为中心，而不是以神为中心，提倡人性，反对神性，强调人的价值和尊严，倡导个性解放。《拉奥孔》的出土在意大利引起“震动”的原因是：再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的决心。

本题难度：一般

3、判断题  下列有关孔子的叙述不正确的是(? )
A．孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容
B．儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中
C．孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统
D．孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

参考答案：A

本题解析：《论语》不是孔子所著，是其弟子及再传弟子所著。因此A项错误，故选A。B项正确，儒家思想在后世的发展过程中不断的融合吸收发展逐渐成为人们的规范；C项正确，孔子是伟大的教育家，主张有教无类和因材施教；D项正确，孔子是儒家思想的代表人物，对亚洲都产生了深远的影响。
点评：解答此题的关键在于准确把握孔子思想的主要内容。孔子是儒家学派的创始人，是我国历史上著名的教育家、思想家和政治家。孔子的思想包括政治思想：仁和礼，主张德政，但是也重视等级秩序；哲学上敬鬼神而远之；教育思想上主张有教无类，因材施教等都需要掌握。孔子思想并不符合春秋战国时期的各诸侯国的实际需要，因此不被重视。

本题难度：简单

4、判断题  当代亚太地区社会经济取得了显著成就。阅读下列材料，回答问题
材料一 《环太平洋地区示意图》

（1）图中A、B、C三地，在20世纪50、60年代经济实力最雄厚的和经济增涨速度最快的分别是哪一个？依序，写出相应的字母。
材料二 1951～1965年苏联的社会总产值、国民收入、工业产值的增长速度（单位:%）

——资料来源：《1951～1965年苏联经济年鉴》
（2）根据材料二，概括1951～1965年苏联经济发展的主要状况。结合所学知识，分析形成这一状况的原因。
材料三 20世纪70年代前，中东（主要为西亚地区）国家的石油资源被西方的垄断公司独占。1968年初成立的阿拉伯石油输出国组织，在维护成员国个体和整体权益等方面发挥了重要作用。到1980年，该组织成员国石油收入达2090亿美元，比1970年增加52%。中东石油是重要的战略资源。为控制石油产地和保障能源安全，主要发达国家在中东地区展开了激烈的争夺。因此，这里战争不断，冲突不断。这就导致中东各国过高的军事支出和财政状况的恶化。
　?——摘编自高德步《世界经济通史》
（3）依据材料三，指出主要发达国家争夺中东的目的及对中东产油国的影响。20世纪60年代中东产油国为维护石油权益采取了什么重大举措？（1分）综合所学知识，说明20世纪70年代后中东产油国经济状况的变化。
材料四 ?颂朴（泰国朱拉隆功大学经济学家）说：“正如众所周知的，十年前的那场灾难，如果当时人民币汇率发生较大变化的话，世界经济，特别是亚洲经济必将遭到更加严重的打击。中国保持人民币汇率稳定起到了支柱性作用，避免了局势恶化。”?
——2007年7月2日中国新闻网
（4）“十年前的那场灾难”指什么？从“灾难”的降临到过去，谈谈你的认识。

参考答案：
（1）B? A
（2）状况：社会总产值、国民收入、工业产值均呈增长趋势，但增长速度日益下降。
增长原因：苏联国民经济经过二战后的调整，得到了恢复；赫鲁晓夫推行改革，取得了一些成绩。增速下降原因：赫鲁晓夫改革没有从根本上改革苏联模式。
（3）目的：控制石油产地，保障能源安全。
影响：战争与冲突不断，财政状况恶化。
举措：建立了石油输出国组织。
变化：；利用石油财富发展经济，日益富裕。
（4）灾难：1997年东南亚金融危机。
认识：（1）发展中国家要注意维护经济安全和经济主权，以避免过分依赖国际资本和国际市场带来的奉献。
（2）面对灾难，人类要团结合作，共同应对。
（3）中国的举措展示了负责人的大国的态度。（言之成理即可）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  20世纪60年代开始，新加坡、韩国利用一次机遇， 使经济出现高速增长，这一“机遇”是指?
A．发达国家转移劳动密集型产业
B．发达国家建立高科技跨国公司
C．发达国家出现经济“滞胀”
D．欧美国家大量输出资本

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单