1、判断题  （18分）阅读下列材料：
【材料一】下列是两位学者的言论：上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。
——皮柯《论人的尊严》
真正高尚并非天成，而是自为的。?
——彼特拉克
【材料二】每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以被赦罪或免罪。
——马丁·路德《九十五条论纲》
【材料三】政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
【材料四】人们应自由订立社会契约，组成国家……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。?
——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一中两位学者的共同主张是什么？（2分）并列举同时期意大利画家达芬奇的两部代表作品？（2分）
（2）依据材料二，马丁·路德提出的宗教主张是什么？（1分）这一主张有何重要意义？（2分）
（3）根据材料二、三指出孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化分别提出了哪些重要的政治主张？（3分）从这个角度分析启蒙运动时期对人文精神的发展。（4分）
（4）以上几场运动在本质上有何共同之处？（2分）发展的根本原因是什么？（2分）

2、判断题  
?
观察以上三幅反映不同时期的经济建设成就的地图。
请回答：
(1)图一反映出的经济建设成就有何特点？取得这些成就的条件有哪些？
（2）图二与图一相比，经济建设成就有何新特点？在当时的社会条件下，为什么能取得这些成就？
（3）图三反映出一种怎样的经济建设格局？形成这一格局的主要条件有哪些？
（4）通过上述三幅图的时代特征，概据我国的社会主义经济建设经历了一个怎样的发展历程？

3、判断题  近代，上海《申报》曾发表以下竹枝词：“无数关山一线通，人工巧制夺天工”“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒”“火树千株照水明，终霄如在月中行”“洋楼更比蜃楼好，谁读坡仙海市诗”。这反映了（?）
A．西方物质文明深深融入中国社会
B．民主革命思想起到了开启民智的作用
C．中西文明在碰撞中相互渗透
D．西方近代科技文化被国人逐步接受

4、判断题  1925年，浙江绍兴吴老太爷来到上海，他不可能看到(? )
A．西式洋楼里，穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐
B．轮船往来黄浦江上，汽车穿梭在马路上
C．报童手持报纸叫卖
D．居民正在用油票和布票购买“洋油”和“洋布”

5、判断题  第二次世界大战以后，欧洲国家走上了联合自强的道路，并且取得了较大的成果。有人认为，欧洲国家所走的道路具有普遍意义，代表了其他地区的发展方向；也有人认为，欧洲的情况比较特殊，各国在文化等方面具有共同性，而其他地区不具备这些条件，因而不可能达到欧洲的联合水平。
　结合你所学的历史知识，你怎么看待上述观点？

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