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高中历史高考知识点《古代中国的政治制度》高频考点预测（2019年最新版）(十)
参考答案：A 本题解析：题干中“发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”的这次社会政治转型应该指的是专制主义中央集权制度的形成，A中“兼并天下”指实现了国家的统一，“建皇帝之号”是指建立了皇帝制度，“立百官之职，收天下之权，尽归于中央”指建立了中央集权制度，正好符合上述时间，据此可以得出A符合题意。B发生在北宋，C发生在元朝，D发生在明朝，均不符合题干中的时间，故排除BCD。 本题难度：一般 2、选择题 西南地区的土司制度开始于 |
参考答案：A
本题解析：土司制始于元，明清时实行改土归流制度，使少数民族地区直接在中央政府的管辖之下。
本题难度：一般
3、选择题 《说文解字》载：“宗，尊祖庙也。”这说明宗法制得以维系的重要因素是
A.血缘
B.地域
C.信仰
D.出身
参考答案：A
本题解析：试题分析：“宗，尊祖庙也”，意思是“宗”的本义就是祭祀祖先的场所。这说明宗法制是通过血缘关系来维系的，故答案选择A项。财产、地域、信仰均与此关系不大，B、C、D项不正确。。
考点：本题考查中国古代早期的政治制度——宗法制。
点评：本题属于概念型选择题，它主要依据基本历史概念来命题，主要考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念准确理解，并对其内在规律和本质属性进行准确把握。此类题题干中经常出现的词语有“内容是”、“标志是”、“性质是”、“特点是”、“准确的理解是”等。解答概念型选择题的常用方法有以下几种：（1）背景法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。（2）定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。比如，题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以排除。（3）定量法：就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。（4）理论法：运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。（5）史论结合法：运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。
本题难度：一般
4、选择题 “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行。小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是（ ）
A．唐朝门下省
B．宋朝中书门下
C．元朝中书省
D．明朝内阁
参考答案：A
本题解析：本题主要中国古代的政治制度。依据材料“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”可知，该部门负责政令的封驳，应该属于门下省的职责。所以应选A。
考点：中国古代的政治制度·专制主义中央集权制度·三省六部制度
本题难度：一般
5、综合题 （11分）阅读材料，回答问题：
材料一
材料二 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。 ——《明史·职官志》
材料三
图三 文渊阁 图四 军机处
请回答：
（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的中央官制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？（3分）
（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）
（3）在材料三中图三内开始设置内阁是在谁（皇帝）的时候?图四的机构又是什么时候（朝代）设置的？（2分）
（4）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。（2分）
参考答案：（11分）
（1）秦朝（1分）。三省六部制（1分）。唐朝（1分）。
（2）废除丞相;裁撤中书省,以六部分理全国政务;设殿阁大学士。（答出任意两点记4分）
（3）明成祖（或朱棣）（1分）。清朝（1分）。
（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱;或君主专制不断加强,2分）
本题解析：略
本题难度：困难
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