高考历史答题模板《古代中国的政治制度》试题特训（2019年最新版）(十) 2019-05-31 07:17:54 【大 中 小】 1、选择题  “雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”对这段材料理解不正确的是                                            A．因军事需要而设置 B．由皇帝的亲信组成 C．参与国事决策 D．提高了行政效率 参考答案：C 本题解析：略 本题难度：一般 2、选择题  民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国在蒙古族、维吾尔族、藏族等少数民族聚居区先后建立了自治区。这些自治区的建立 ①真正实现了少数民族当家作主的愿望? ②体现了民族之间的平等地位 ③维护了国家统一和民族团结? ④开创了政治协商制度的新阶段 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 参考答案：A 本题解析：试题分析：联系史实可知，民族区域自治制度具有重要的意义。这一种制度真正实现了少数民族当家作主的愿望，同时体现了民族之间的平等地位。维护了国家统一和民族团结，所以①②③说法正确；④开创了政治协商制度的新阶段，这一说法与题目无关，他说的是中国的政党制度。故此题应选A项。? 考点：民族区域自治制度 点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。 本题难度：简单 3、选择题  历史学家戴逸在《论乾隆》一文中曾把清帝比喻为体育竞跑场上的第四名选手，当他们接过前一名选手的接力棒时，“同时也接过了这种文明所能发挥的竞跑能力”。戴逸此言论是想说明（   ） A．近代以来的“落后”源自于进入近代时的“挨打” B．自近代以来的“挨打”源自于历久以来的“落后” C．近代中国的落后不源自于明清时代的民族退化 D．乾隆皇帝对中国的相对落后应承担一定的责任

参考答案：C

本题解析：本题主要考察学生对材料的理解能力。材料“同时也接过了这种文明所能发挥的竞跑能力”说明了事件和文明的延续性和传承性。根据所学知识，近代中国的落后源于中国的封建落后的社会制度，不是源于明清时期的民族退化。所以答案选C。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·近代中国的落后

本题难度：困难

4、选择题  在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是
A．都因为相权威胁皇权
B．体现了权力互相制衡的原则
C．都有利于国家统一
D．都是封建专制统治的需要

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生历史基本知识的掌握并准确把握历史线索的能力。实际考查专制主义的发展历程。A项错误，秦朝设丞相不是因为相权威胁皇权，是丞相帮助皇帝处理全国政事。B项错误，这是近代民主的一个原则。C项于题干无关系。D项正确，秦朝设丞相，为巩固统治，而明朝废丞相，为加强皇权巩固统治，防止相权乱政。
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废丞相

本题难度：一般

5、综合题  （13分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。
——《汉书·孔光传》引汉哀帝语
材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳妥。
——《皇明祖训》
（1）据材料一、二、三，分别指出汉、唐、明朝统治者对丞相的态度。（6分）
（2）汉、唐、明朝统治者对丞相的态度有无本质区别？请说明理由（3分）
（3）统治者对丞相的态度在明朝发生根本性的转变，这对中国社会发展造成了怎样的影响。（4分）

参考答案：（1）汉：认为丞相很重要，能辅助皇帝治理天下；唐：认为国家政事要百司商量、宰相筹划，不能一人独断；明：认为丞相专权乱政，故废丞相。（3分）
（2）没有本质区别，（1分）都是为了维护皇帝一姓的天下。（2分）
（3）明朝废丞相，使专制皇权发展到新高度；专制皇权有可能提高决策效率；但是一人独裁，将国家命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏；社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木，结果导致近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。（3分，答对3点即可）

本题解析：（1）根据材料一中“朕之股肱，统理海内”等信息可知，汉朝统治者认为丞相很重要，能辅助皇帝治理国家。根据材料二中“皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行”可知，唐朝统治者认为国家政事要百司商量、宰相筹划，不能一人独断。根据材料三中“自秦始置丞相，不旋踵而亡……多有小人，专权乱政，今我朝罢丞相”等信息可知，明朝统治者认为丞相专权乱政，故废丞相。
（2）汉、唐、明朝的统治者对待丞相的态度并无本质区别。丞相作为中国古代最高官职，代替皇帝统帅文武百官、辅佐皇帝总理国家政务。不管是汉朝的重用丞相，还是明朝的废除丞相，统治者的根本目的都是为了维护君主专制统治。丞相只是他们加强统治的工具。
（3）明太祖废除丞相，权分六部，使君主专制进一步加强。君主专制的加强有可能提高行政效率，但也有很大弊端，如：权力过分集中可能导致决策失误；社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木，导致近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强·皇权与相权的矛盾、明朝加强君主专制的措施、君主专制的社会影响。

本题难度：一般

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考历史知识点总结《古代中国的..