1、判断题 (13分)阅读下列材料:
材料一?四书五经、中国史事、政书、地图为旧学,西政西艺西史为新学,旧学为体,新学为用,不便偏废。…¨中学为内学,西学为外学,中学治心身,西学应世事。?——张之洞《劝学篇》
材料二?观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。……臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。?——康有为《应诏统筹全局折》
材料三中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这一政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,¨…那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会上的演说》
材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。?——陈独秀《本志罪案之答辫书》
请回答:
(1)材料一的核心思想是什么?结合所学知识,概述产生该思想的背景。(2分)
(2)材料二、三在手段、目标上有何差异?分析他们的主张未能实现的主要原因。 (6分)?
(3)材料四的主要观点是什么?我们如何看待此观点?(3分)
(4)综合上述材料,归纳近代中国思想发展的轨迹。(2分)
参考答案:(1)核心:“中体西用”。背景:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患。(2分)
(2)差异:材料二主张改革,建立君主立宪制;材料三主张革命,建立资产阶级共和制。(4分)
原因:半殖民地半封建社会的国情;民族资产阶级的局限性。(2分)
(3〉观点:只要引进西方民主、科学,就可以救国。
评价:动摇了封建思想的统治地位,思想得到空前解放:但存在着绝对肯定西方的偏激看法。(3分)
(4)轨迹:由表及里,由浅入深。(器物——制度——思想)(2分)
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 有学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国近代的变革顺序却是正好相反的。
依据材料结合所学知识回答:
(1)联系15-19世纪上半期西方世界发生的重大历史事件,阐述西方近代化的发展历程。
(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实,说明中国近代的变革顺序。
(3)分析导致中西方变革顺序相反的原因;
参考答案:(1)文艺复兴、启蒙运动从精神层面上开始变革,人文精神兴起和发展,人们逐渐摆脱封建专制和宗教愚昧的束缚;英法美等国的资产阶级革命,确立资产阶级代议制,从制度上确立资产阶级的统治,为资本主义的发展开辟了道路;工业革命迅速扩展,欧美国家确立大机器生产方式,相继实现工业化。
(2)中国近代从学习“器物”向学习“制度”,再向学习“文化”发展。洋务运动学习西方近代科学技术;维新变法和辛亥革命学习仿效西方政治制度,主张兴民权、君主立宪,推翻封建专制制度;新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧,形成一股思想解放潮流。
(3)列强对中国的入侵打断了中国社会正常的发展进程,基于抵抗外来民族压迫的学习西方必然从学习先进科技入手;中国人在学习西方的过程中,对西方文化的认识存在渐进的过程。
本题解析:此题是简答题,依据教材基本知识即可作答。(1)15--19世纪西方世界发生的重大历史事件可从政治、经济和思想等方面进行分析。政治上进行资产阶级革命,纷纷确立资本主义制度;经济上进行了工业革命;思想上发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等。注意近代化的顺序是先思想后政治最后到经济。(2)近代中国不断遭受外国的侵略,民族危机不断地加深,开始了向西方学习的进程,主要经历了学习西方的科技、制度和思想三个阶段。(3)近代中国的民族危机是中国与西方国家近代化顺序不一致的原因。
点评:本题资料新颖,设计巧妙,是道好题。注意中国和西方现代化的比较,培养分析比较问题的能力。近代西方是秉承了一个自然的顺序进行了近代化,而中国则是在半殖民地半封建的社会中进行近代化的,近代化和挽救民族危亡密不可分。这就决定了和西方近代化的顺序不一致性。
本题难度:一般
3、判断题 中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也。……昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是
[? ]
A、加强君主专制
B、建立内阁制
C、实行君主立宪
D、倡导民主共和
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 下列言论属于近代中国资产阶级维新派的是
[? ]
A.“今君人者释其刑德而使臣用之,则君反制于臣也”
B.“受命之君,天意之所予也”
C.“未有君臣,已先有君臣之理”
D.“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳”
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 近代中国的仁人志士不断向西方学习,探索救国救民的道路,建立了东西方文明沟通的桥梁,19世纪70年代先进的中国人向西方学习的主要途径有
[? ]
①阅读和翻译西方书籍
②就读新式学堂
③出国留学学习
④阅读中国人自己创办的报刊
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单