高考历史试题《中国传统文化主流思想的演变》高频考点强化练习（2019年最新版）(二) 2019-05-31 08:46:30 【大 中 小】 1、选择题  读图，下列哪一思想家不是儒家的代表人物   参考答案：D 本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，很显然在本题的四个历史人物中，只有庄子不是儒家的代表人物，庄子是道家的代表人物，所以本题答案就是D。另外，A．董仲舒、B．程颐、C．孟子是儒家的不同时代的杰出的代表人物。 考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?不是儒家的代表人物  本题难度：一般 2、选择题  黄宗羲认为中国古代赋税制度有三大问题：不分土地好坏都统一征税；农民种粮食却要转卖为货币交税，并受商人盘剥；历代税赋改革，都不断加重农民负担。据此推论合理的是 A．黄宗羲认为不合理的赋税制度加重农民负担 B．黄宗羲借此反对君主专制，渴求民主与法治 C．黄宗羲力主废除土地私有制，恢复均田制 D．黄宗羲主张工商皆本，发展民族资本主义 参考答案：A 本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。从材料“……统一征税”“……商人盘剥”“……加重农民负担”可知黄宗羲认为中国古代的赋税制度是不合理的，加重了农民的负担。所以答案选A。 考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·黄宗羲 本题难度：一般 3、选择题  孔子主张，“邦有道则仕，无道则隐”，“道不同不相为谋”。这说明他 ① 收徒讲学是有条件的   ② 鼓励学生参与政治活动 ③ 提倡忠君但不主张愚忠 ④主张教育的目的是培养具有某种技能的专门人才 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，邦有道则“仕”指的是鼓励学生参与政治活动。道不同不相为“谋”指的则是提倡忠君但不主张愚忠。所以，本题答案就是B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?孔子的主张 

本题难度：一般

4、选择题  梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的这部书应是(     )
A．董仲舒的《春秋繁露》
B．朱熹的《四书集注》
C．孔子的《论语》
D．黄宗羲的《明夷待访录》

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。梁启超是资产阶级维新派的代表，其政治主张是实行君主立宪制，反对君主专制。A、B两项作者分别为董仲舒、朱熹，是为维护封建统治服务的，可以排除。C项孔子的言论也是为了维护君主统治的。因此本题选D，黄宗羲强烈地批判君主专制，为近代中国的反专制主义的思想奠定了理论基础。
考点：中国古代传统文化主流思想的演变·明末清初的思想·黄宗羲。

本题难度：简单

5、选择题  董仲舒新儒学与先秦儒家的主要区别是（     ）
A．扬仁和礼
B．仁政
C．扬人性本善
D．提出“天人感应”

参考答案：D

本题解析：西汉时儒学大师董仲舒依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想创立新儒学，提出大一统思想；“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”等学说。本题中董仲舒发展了儒学的思想是提出“天人感应”，他神化皇权，宣扬“君权神授”，人君受命于天，统治天下，所以应当“屈民而伸君．屈君而伸天”。同时提出，如果人君无道，天就会降下灾异加以谴责和威慑。因此人君必须遵循天道，实行仁政。本题选D项。A项是孔子的重要主张；BC项是孟子的思想
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·先秦儒家思想；中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒思想。

本题难度：一般

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