高中历史高考知识点《中国传统文化主流思想的演变》高频试题强化练习（2019年最新版）(四) 2019-06-04 08:31:05 【大 中 小】 1、选择题  某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？  A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang 参考答案：D 本题解析：略 本题难度：一般 2、选择题  老子以为“民多利器，国家滋昏”，“人多技巧，奇物滋起”。庄子也说：“有机械者，必有机事；有机事者，必有机心；机心存于胸中，则纯白不备。”这些思想对中国古代社会发展产生的深远影响是? A.形成了国民排斥钻研科技理论的心理 B.与政府推行“重农抑商”的政策一致 C.有利于统治阶级重视君民关系的和谐 D.阻碍了中国古代农业生产工具的变革 参考答案：A 本题解析：试题分析：“民多利器，国家滋昏”大意是国民物质和思想上的程度越锐利，国家越容易滋生混乱犯错误。“有机械者，必有机事；有机事者，必有机心；机心存于胸中，则纯白不备”大意是有能力制作特变的器具的人，必然会做些投机取巧的事，会做这样事情的人，就有狡懈、机变的心思，有这样心思的人，就没有一个未曾受到世俗污染的纯洁的新凉。这一思想对中国古代社会造成的深远影响是A项。中国古代农业生产工具一直不断的变革。只是始终没有铁犁牛耕的生产水平，故排除D项。B、C项与材料无关。故答案选A。 考点：本题以老子和庄子对科技的态度为切入点，说明中国古代传统科技没有发展为近代科技的原因，旨在考察学生准确理解和运用史料的能力。 点评：关于中国古代科技，除以新情境、新材料考察中国古代传统科技对欧洲社会转型的影响外，还可以从中国古代传统科技与西方近代科技的本质以史学论文题的形式进行命题。 本题难度：简单 3、选择题  荀子说：“礼者，法之大分，类之纲纪也”，“非礼，是无法也”。据此可知 A．荀子是法家思想的集大成者 B．援法入礼的思想主张 C．儒家和法家思想趋向于合流 D．法是礼的前提和基础

参考答案：B

本题解析：A、C项不符合历史史实，荀子是儒家思想的集大成者，儒家崇尚伦理等级秩序，强调仁、义等道德要求；法家崇尚“法”，主张未达目的，不择手段，因此两家没有趋于合流。D项不符合题文的含义，题文强调的是“礼”是“法”的前提和基础。
考点：中国传统文化主流思想的演变。
点评：此题关键要读懂题文中古文的含义，知道儒法的基本主张和代表人物。

本题难度：一般

4、选择题  在纪念孟子的大典中，上百名儿童在“亚圣”像前朗诵孟子的名言的场景蔚为壮观。其中可能朗读到的名言有 （      ）
A．“鸡犬之声向闻，民至老死不相往来”
B．“易其田

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  （20分）不同的思想认识是不同历史条件下的产物，要努力使自己的思想认识符合时代要求，推动历史的发展。阅读材料回答问题
材料一 李贽反对用德礼刑政把“千变万化活泼之理，而执之以为一定不可易之物”，要求顺其“自然之性”，“各从所好，各骋所长”。他反对礼教的虚伪，还认为“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见。若无私，则无心矣。如服田者，私有秋之获，而后治田必力。居家者，私积仓之获，而后治家必力。此自然之理，必至之符，非可以架空而臆说也。”
——摘编自施建中《中国古代史》
材料二 今世所称好学深思之士，有两种：一则徒为本国思想学术界所窘，而于他国者未尝一涉其樊也；一则徒为外国学术思想所眩，而于本国者不屑一厝其意也。夫我界既如此其博大而深赜也，他界复如此其灿烂而蓬勃也，非竭数十年之力，于彼乎，于此乎，一一 撷其实、咀其华，融会而贯通焉，则虽欲歌舞之，乌从而歌舞之？……不知己之所长，则无以增长光大之；不知己之所短，则无以采择补正之。
——1916梁启超《论中国学术思想变迁之大势》
请回答：
（1）根据材料一，概括李贽的主要主张。（4分）结合所学知识，指出李贽思想产生的经济及文化背景。（4分）
（2）根据材料二，概括梁启超所提出的20世纪初中国文化发展的方向，（6分）根据所学知识，简要分析促使其形成这种认识的历史背景。(6分)

参考答案：（1）主张：反对三纲五常，崇尚自然之性；认为人皆有私，主张发扬人性。（4分）
经济背景：工商业兴盛，资本主义萌芽。（2分）
文化背景：程朱理学居于统治地位，维护专制统治。（2分）
（2）评述：梁启超反对一味学习西方和一味鄙视外邦知识的做法，提出根据中国国情和文化特征，吸收西方进步思想，达到两种文化的结合与创新。（6分）
原因：中国民族资本主义的进一步发展；资产阶级力量壮大；北洋军阀的黑暗统治；袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流；帝国主义侵略加剧。（任答三点给6分）

本题解析：（1）从材料一中文字内容不难发现李贽主要表达了两个方面的看法，即反对三纲五常，崇尚自然之性；认为人皆有私，主张发扬人性。结合所学知识可知李贽是明末著名思想家，结合明末时代特征可以直接归纳其思想产生的经济和文化背景，即经济上，工商业兴盛，资本主义萌芽；文化上，程朱理学居于统治地位，维护专制统治。
（2）材料二中文字“夫我界既如此其博大而深赜也……乌从而歌舞之”可知梁启超主张据中国国情和文化特征，吸收西方进步思想，达到两种文化的结合与创，反对一味学习西方和一味鄙视外邦知识的做法。依据材料中时间特征“1916年”，可联想到当时的社会背景是：中国民族资本主义的进一步发展；袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流；新文化运动的兴起。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想；思想解放的潮流·中国近代救亡思想的演变·维新思想

本题难度：一般

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