1、判断题  阅读下列材料：
材料一?欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就而进行，首先要做的就是取得一个实际的联合。……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》之《舒曼计划》
材料二?识别下列图标

请回答：
(1)欧洲共同体成立所期望的主要目标是什么?其成立后产生的影响有哪些?
(2)欧洲共同体是由哪几个机构合并成立的?
(3)欧洲共同体现在叫什么?它的标志是材料二中的哪幅图?它在当今和美国、日本的关系呈现什么趋势?

参考答案：
（1）争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通，进一步促进经济的发展。（2分）到20世纪80年代中期，欧共体在许多领域赶上或超过美国，并想摆脱美国的控制，开始冲击美国的经济霸主地位。（2分）
（2）欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。（3分）
（3）欧盟。（1分）B图（1分）既协作又竞争的关系，促使世界呈现多极化的发展趋势。

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  据统计，1895—1898年我国共成立保国会、保川会等团体70多个，分散在10个省31个城市。这些团体的建立推动了近代中国社会的变革。其具体表现不包括
A．促进了政治改革
B．传播了维新思想
C．宣传了民权观念
D．实现了君主立宪

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于(　　)
A．儒家“仁爱”思想　　　　
B．墨家“兼爱”思想
C．儒家“礼治”思想
D．墨家“非攻”思想

参考答案：B

本题解析：分析题干，首先要理解题干含义，意思是把别人的国家当做自己的国家对待，把别人的家当做自己的家去热爱，把别人当做自己一样对待，实际上是一种“兼爱”思想，所以答案为B。
点评：此题难度不大，解题的关键是要理解题干古文含义，同时学生要掌握一定的基础知识，记住战国诸子百家的主要思想。

本题难度：简单

4、判断题  在一场有关“第二次世界大战后全球经济发展趋势”的讨论中，同学们各抒己见。其中与当前学术界主流观点明显不符的是
[? ]
A．经济全球化对发展中国家而言是一柄机遇与挑战并存的“双刃剑”
B．经济全球化是全球社会生产力发展的必然结果
C．经济区域集团化是经济全球化的最终归宿
D．世界贸易组织是经济全球化的产物

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  20世纪90年代，世界各地区、各民族在经济上的互相联系和依存、互相竞争和制约达到了一个很高的程度，其最突出的表现是
[? ]
A．世界贸易组织正式运转
B．资本主义世界货币体系形成
C．欧洲联盟形成
D．东南亚发生金融危机

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般