1、判断题  材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。
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（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？
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参考答案：（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。
（2）教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是　　　?　
[? ]
A． 青苗法
B． 农田水利法
C． 方田均税法
D． 均输法

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  历史上的有些改革尽管没有走向最后的成功，但还是起到了很大作用。回答13—15题
小题1:王安石变法中以理财为核心，且在这方面取得了重大成就 （?）?
A．增加了政府财政收入
B．农民摆脱了受剥削的处境
C．避免了土地兼并现象
D．彻底解决了“积贫” 问题