1、判断题  1876年，英商怡和洋行在上海修筑了铁路淞沪线，旋被当地官员以重金购去后拆毁，后清廷又命盛宣怀再筑，于1898年完工通车。下图为当时“先锋”号火车头运抵淞沪铁路时的情景。下列表述正确的是

A．1876年修筑的淞沪铁路标志中国铁路事业的诞生
B．1876年修筑的淞沪沪铁路使用了电力驱动的火车头
C．淞沪线的命运反映了中国近代化道路的曲折艰难
D．1898年通车的淞沪铁路彻底结束了列强垄断的局面

参考答案：C

本题解析：本题考查学生解读图表史料获取信息的能力。依据材料中1876年以及“于1898年完工通车。右图为当时“先锋”号火车头运抵淞沪铁路时的情景”说明淞沪线的命运反映了中国近代化道路的曲折艰难，故本题选择C项。

本题难度：简单

2、判断题  在欧洲走向一体化的过程中，可以避免“把鸡蛋放在一个篮子里”这种风险的措施是
A《马斯特里赫特条约》的签署? B欧共体的问世? C欧盟的成立? D欧元的问世

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  14分）瑞蚨祥是全国知名的百年老字号，该公司的发展几乎浓缩了中国近现代企业发展的整个历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一?瑞蚨祥1868年创建于山东济南，1893年瑞蚨祥设立了北京分号北京瑞蚨祥绸布店，在短短几年内几乎垄断京城绸布行业……同时在天津、青岛、烟台、上海等地的分号也相继设立。
材料二?下图是瑞蚨祥青岛分号的经营销售额变化趋势图

(1)根据所学知识指出瑞蚨祥创办时的原因有哪些?（6分）
(2)材料二中是青岛瑞蚨祥生产经营销售额变化曲线图，说说1912年至1925年阶段所呈现出怎样的变化趋势?扼要指出此阶段发生变化的相应原因。（8分）

参考答案：（1）甲午中日战争后，外国资本主义经济入侵，使自然经济进一步解体（2分）；外商企业丰厚利润的刺激（2分）；受洋务派的诱导。（2分）
（2）1912年至1925年变化趋势：发展上升（2分）；
原因：辛亥革命推翻清朝统治（2分）；欧洲列强忙于“一战”放松对中国经济侵略（2分）；国内抵制日货提倡国货反帝爱国的群众运动（2分）。

本题解析：(1)第一问，从材料内容分析可知瑞蚨祥的性质是民族工业企业，它产生的时间正是中国民族工业产生的时间，所以这个题可转化成中国近代民族资本主义经济产生的原因及条件上分析即可。
(2)第二问，有关于材料二中是青岛瑞蚨祥生产经营销售额变化曲线图，说说1912年至1925年阶段所呈现出怎样的变化趋势产问题，本题可转化成为1912年至1925年中国民族工业发展的特点来分析解答即可。一战期间是中国近代民族工业发展的第一个黄金时间，所以可以找出特点。有关扼要指出此阶段发生变化的相应原因，可以依据前一问题的背景来分析即可。

本题难度：一般

4、判断题  （15分）【选修4　中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
蔡元培少年时曾在绍兴古越藏书楼校书，得以博览群书。光绪十八年赴殿试，中进士，授翰林院庶吉士，二十年补翰林院编修。甲午战争后，开始接触西学，同情维新。二十四年九月返绍兴，任绍兴中西学堂监督，提倡新学。二十七年七月奔赴上海，出任南洋公学教习。二十八年与蒋观云等组织中国教育会，任事务长。夏，游历日本，同年秋回国，在上海创设爱国女校及爱国学社，任总理。三十三年赴德意志帝国留学。
民国元年(1912年)任南京临时政府教育总长，主张采用西方教育制度，废止祀孔读经，实行男女同校等改革措施，确立起我国资产阶级民主教育体制。二次革命失败后，携眷赴法，与李石曾等创办留法勤工俭学会。五年冬回国任北京大学校长，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。被迫辞职后，多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学。民国十六年后担任国民政府常务委员、大学院院长、中央研究院院长等职。
其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等。
——吕雅范《一代宗师——蔡元培》
（1）根据材料，简要说明蔡元培教育思想形成的基础。（8分）
（2）根据材料，概述蔡元培对中国教育的重大贡献。（7分）

参考答案：（1）少年时博览群书并中进士，国学功底深厚。接触西学，同情维新。提倡新学，先后组织、管理和领导新式教育机构。先后赴欧洲留学、考察教育和讲学。（8分。意思接近即可赋分）
（2）主张采用西方教育制度，确立起我国资产阶级民主教育体制，奠定了我国新式教育制度的基础。支持新文化运动，提倡学术研究。主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。教育论著丰富。（7分。答出其中三点即给满分）

本题解析：（1）根据“蔡元培少年时……得以博览群书”、“甲午战……同情维新”、“二十四年九月返绍兴……任总理”、“三十三年赴德意志帝国留学”和“多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学”等信息可以得出答案。
（2）根据材料中的“主张采用西方教育制度，……民主教育体制”、“五年冬回国任北京大学……教授治校”和“教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等”即可得出答案。

本题难度：一般

5、判断题  康熙帝（1662～1722年在位）为维护国家主权、巩固统一的多民族国家作出了杰出贡献。下图所示斗争

A．推动了台湾问题的顺利解决
B．与平定“三藩之乱”同时进行
C．为打击噶尔丹分裂势力创造了条件
D．为我国东北边防带来了200余年的安定

参考答案：C

本题解析：该题属于图表型材料题，旨在考查学生对康熙一生重大事件的记忆能力。图中的地理位置涉及到的是抗击沙俄的斗争，但没有带来200余年的长期安定；时间上在台湾、三藩之后，故C项表述正确。

本题难度：一般